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折线统计图同步检测 一、 填空 1、 （ ）统计图可以清楚地看出数量的多少；（ ）统计图不但能表示出数量的多少，而且能清楚地表示出数量的（ ）情况。 2、 小明想反映一到六年级星期五借书的本数，最好选用（

七：扇形统计图的应用（B卷） 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 填空题 (共4题；共18分) 1. （10分）下面是贝贝家去年各项支出的统计图，其中旅游支出为3000元，请完成下表。

2019-2020学年冀教版小学数学五年级下册 七 折线统计图 同步训练 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

折线统计图 教学目标： 1、使学生认识折线统计图，了解折线统计图的特点，知道折线统计图既可以反映数量的多少，更能反映数量增减变化。 2、使学生会看折线统计图，知道折线升降的现实意义，培养学生从统计图中发现问题，解决问题及进行合理推测的能力。

教学内容 单式折线统计图 教学目标 1. 让学生经历用单式折线统计图描述数据的过程，了解单式折线统计图的特点和做用。 2. 能看懂单式折线统计图所表示的信息，能根据要求完成单式折线统计图。 3. 进一步

苏教版五年级数学下册《二 折线统计图》-单元测试9 一、单选题(总分：25分本大题共5小题，共25分) 1.(本题5分)下面对统计图中信息表述正确的是（　　） A.小刚先到达终点 B.小刚先快后慢 C

教学内容 单式折线统计图 教材版本 教学目标 1、 认识单式折线统计图，了解折线统计图的构造和特点，能看懂折线统计图所表示的数据信息，会用折线统计图表示相关的数据。 2、 使学生在读图、画图，以及对图

青岛版六年级数学下册《5.扇形统计图》-单元测试3 一、单选题(总分：40分本大题共8小题，共40分) 1.(本题5分)如图，是一个扇形统计图，那么从图中可以得出的正确结论的个数是（　　） ①A占总体的25%；

第七单元折线统计图 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 根据统计图回答问题 (共10题；共32分)

豫教版2019-2020学年六年级上册专项复习七：扇形统计图的应用 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

七）：扇形统计图 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 扇形统计图的认识 (共8题；共16分)

冀教版五年级数学下册《七 折线统计图》-单元测试9 一、单选题(总分：25分本大题共5小题，共25分) 1.(本题5分)学校教学楼有四层．小青第一节课到四楼上数学课，第二节到二楼上艺术课，第三节到三

复式洋房3-4层看板 标题： 华尔兹（WALTZ）境界——不仅仅是舞蹈…… 其他标题： 华尔兹（WALTZ）境界——流转的舞步 浪漫的阳光 华尔兹（WALTZ）境界——很浪漫 很阳光 华尔兹（WALTZ）境界——充满阳光的浪漫生活

建设美丽特色小镇活动中准备完成的重点工作及存在的问题和建议  按照县委、县政府的安排部署，随着“四清四化”活动的进一步深入，在开展以美化农村环境为主题的“争办奥运会，创建美丽特色小镇”活动中，我乡准备完成以下几项重点工作。

浅谈文字工作中的材料收集 　　按：今日在北京西直门宾馆阅读当天出版的浙江日报，发现第四版刊登了《今日浙江》XX年第4期要目。本期杂志“秘书论坛”栏目发表了我的一篇短文（1600多字），原文题目是《从

收集2019年中考语文模拟试题一套 语文模拟试题 （本试题满分：120分，考试时间：120分钟） 温馨提示：亲爱的同学，欢迎你参加本次考试，祝你答题成功！ 本试题共三道大题，含232道小题。其中，第

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《在word中制作表格》的教学心得 目前，许多小学都陆续开设了信息技术课程。小学信息技术课程主要是让学生初步学会计算机的使用，培养学生的创新意识和创造能力。下面就结合我上《在word中制作表格》这课的教学实践，谈谈我的几点体会。

统计数据管理规定 第一条 为提高广播影视统计数据质量，加强对广播影视统计数据质量的控制和管理，保障统计数据及时、真实、准确，更好地为广播影视事业、产业发展服务，依照《中华人民共和国统计法》、《中华人

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