有效教学课堂观察表
有效教学课堂观察表(一) 时间 地点 课题 被观察者 观课教师 观察中心 自主学习、探究学习、合作学习 观察要点 学 生 表 现 1、学习兴趣是否浓厚。 2、学习情绪是否高昂。 3、能否积极参与教学活动。
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有效教学课堂观察表(一) 时间 地点 课题 被观察者 观课教师 观察中心 自主学习、探究学习、合作学习 观察要点 学 生 表 现 1、学习兴趣是否浓厚。 2、学习情绪是否高昂。 3、能否积极参与教学活动。
课堂观察小结2篇 第一篇:课堂观察小结2篇 这次课堂观察我们组观察的老师是方洁老师,方老师上的课是语文综合实践活动课《幸福的收藏》,我的观察点是课堂上学生的参与度。虽说这节是语文实践活动课,但其中也
领导才能量表 当你阅读每一题目时,请考虑是否符合你自己的行为、感情、态度及意见。如果情况符合,请选择“是”;如果情况不符合,请选择“否”。请尽快填写你看完题目后的第一个印象,不要在每一道题目上费太多
成就量表 当你阅读每一题目时,请考虑是否符合你自己的行为、感情、态度及意见。如果情况符合,请选择“是”;如果情况不符合,请选择“否”。请尽快选择你看完题目后的第一个印象,不要在每一道题目上费太多时间
癔症量表(Hy) 当你阅读每一题目时,请考虑是否符合你自己的行为、感情、态度及意见。如果情况符合,请选择“是”;如果情况不符合,请选择“否”。请尽快填写你看完题目后的第一个印象,不要在每一道题目上费
信任量表 阅读下列陈述并决定其叙述是否符合你与同伴之间的关系,从下面挑选恰当的数值表明你对该陈述同意或不同意的程度。 1 我知道同伴将怎样做,他/她的行事总是不出我之所料。 A 完全不同意 B 部分不同意
羞怯量表 请仔细阅读下面的条目,判断与你的感受及行为符合的程度。根据下面的说明选择适当的选项。 1 当同不太熟悉的人在一起时我感到紧张。 A 非常不相符或不真实,完全不同意 B 不相符 C 中性(介于B与D之间)
压抑量表 当你阅读每一题目时,请考虑是否符合你自己的行为、感情、态度及意见。如果情况符合,请选择“是”;如果情况不符合,请选择“否”。请尽快填写你看完题目后的第一个印象,不要在每一道题目上费太多时间
性变态量表 当你阅读每一题目时,请考虑是否符合你自己的行为、感情、态度及意见。如果情况符合,请选择“是”;如果情况不符合,请选择“否”。请尽快填写你看完题目后的第一个印象,不要在每一道题目上费太多时
进取人格量表 当你阅读每一题目时,请考虑是否符合你自己的行为、感情、态度及意见。如果情况符合,请选择“是”;如果情况不符合,请选择“否”。请尽快填写你看完题目后的第一个印象,不要在每一道题目上费太多
支配性量表 本测试主要测试您的领导能力、自制能力、权威性、职责感为更好的了解自己,请您认真作答,并选择最适合您的选项。 1 我发现我很难把注意力集中到一件工作上。 A 是 B 否 2 我从未有过正常的性生活。
疑病量表 当你阅读每一题目时,请考虑是否符合你自己的行为、感情、态度及意见。如果情况符合,请选择“是”;如果情况不符合,请选择“否”。请尽快填写你看完题目后的第一个印象,不要在每一道题目上费太多时间
神经质量表 当你阅读每一题目时,请考虑是否符合你自己的行为、感情、态度及意见。如果情况符合,请选择“是”;如果情况不符合,请选择“否”。请尽快填写你看完题目后的第一个印象,不要在每一道题目上费太多时
孤独量表 下面的语句描述了人们生活中面出现的一些感受,请选中符合您现状的条目;每个答案无所谓正确与错误。请尽快作答,不要在每道题目上停留太久。 1 孤独时,我感到被耗尽 A 无 B 1 C 2 D 总有
自尊量表 这个量表是用来了解您是怎样看待自己的。请仔细阅读下面的句子,选择最符合您情况的选项。请注意,这里要回答的是您实际上认为您自己怎样,而不是回答您认为您应该怎样。答案无正确与错误或好与坏之分,
酒中毒量表 当你阅读每一题目时,请考虑是否符合你自己的行为、感情、态度及意见。如果情况符合,请选择“是”;如果情况不符合,请选择“否”。请尽快填写你看完题目后的第一个印象,不要在每一道题目上费太多时间思考。
幼儿观察记录与观察反思 一、 观察问题的提出: 儿童是以自我中心的,他们会把注意集中在自己的观点和自己的动作上。幼儿向同伴展示自己的作品时,总会把作品正面朝着自己,把作品的背面朝着同伴。幼儿能
2 观察物体 小学数学 人教2011课标版 2015年度 分享到: 罗森 指导教师:无 地区:广东省 - 珠海市 - 香洲区 学校:珠海市香洲区实验学校 发布时间:2016-10-14 08:05 ·
学校教学质量提升工作目标量表 落实部门:教务处 责任人: 总 目 标 学校的中心工作是教学,在教学中实施质量目标管理,是促进教育教学质量提高的有效手段。聚力提高教学质量,让质量诠释学校的内涵发展,结
1. 观察物体(一)观察物体(1)绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 2. 一、激趣引入猜一猜,这是什么?观察物体时一定要全面观察。原来是一个 存钱罐呀。这是一个球。这是一只小兔子,