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 学科 数学 年级/册 七年级/下册 教材版本 人教版 课题名称 第九章《不等式的性质》第一节第2节课 难点名称 探索不等式的基本性质 难点分析 从知识角度分析为什么难 在知识方面，学生的认知基础有：

11.3不等式的性质教学设计 备课时间: 上课时间 主备: 审核:备课组 班级 姓名 教学目标 1．知识目标：掌握不等式的基本性质；理解不等式与等式性质的联系与区别. 2．能力目标：通过对比不等式的性质和等式的性质，培养学生的思考问题的能力

2023届高考一轮复习 练习4 不等式的解法 一、选择题（共10小题） 1. 已知关于 x 的不等式 x2−ax−b < 0 的解集是 −2,3，则 a+b 的值是    A. 7 B. −7 C.

3.3 一元一次不等式（1） 〖教学目标〗 ◆1、知道什么是一元一次不等式和不等式的解. ◆2、掌握一元一次不等式的解法. ◆3、通过＂等与不等＂的对比使学生进一步领会对立统一的思想. 〖教学重点与难点〗

微专题3　不等式与线性规划 命 题 者 说 考 题 统 计 考 情 点 击 2018·全国卷Ⅰ·T13·线性规划求最值 2018·全国卷Ⅱ·T14·线性规划求最值 2018·北京高考·T8·线性规划区域问题

集合与不等式测试题 姓名：______得分：__________ 选择题答案： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 一、选择题：(每小题5分，共10小题50分) 1、已知集合。则（

难点18 不等式的证明策略 不等式的证明，方法灵活多样，它可以和很多内容结合.高考解答题中，常渗透不等式证明的内容，纯不等式的证明，历来是高中数学中的一个难点，本难点着重培养考生数学式的变形能力，逻辑思维能力以及分析问题和解决问题的能力

3.1 认识不等式 一、教学任务分析 教 学 目 标 知识与技能 1、根据具体问题中的大小关系，了解不等号和不等式的意义。 2、 会根据给定的条件列不等式。 3、会用数轴表示简单不等式。 过程和方法

11.2 不等式的解集 备课时间: 上课时间 主备: 审核:备课组 班级 姓名 教学目标 1．知识目标：了解不等式的意义；不等式的解、不等式的解集、解不等式概念的含义；会在数轴上表示不等式的解集. 2

9.1.2不等式的性质(1) 课题：不等式的性质（1） 课型：新课 课时：第1课时 教材分析：中学数学对不等式的研究主要涉及解法和证明两大问题。初中以研究一元一次不等式（组）的解法为主，这就是本章学

十四、不等式选讲 一、解答题 1．（2021·全国高考真题（理））已知函数． （1）当时，求不等式的解集; （2）若，求a的取值范围． 2．（2021·全国高考真题（文））已知函数． （1）画出和的图像；

质的过程，要想取得一定的成绩，就要具备锲而不舍的精神，掌握意志品质形成的方法。 C、说教学目标： 1、根据教材的特点及学生的实际情况，我将活动目标确定如下： 2、感悟只有经受考验，挑战自我，才能成为生活的强者。

课 题 1、挑战第一次 设 计 者 教学目标 1、 学会勇敢挑战生活中的第一次 2、 学会勇敢挑战生活中的第一次 教学重点 引导学生辨别哪些事物可以独自尝试、 哪些可以在他人帮助下尝试、 哪些不可以 尝试

九年义务教育人教版 课题名称 8．3 实际问题与二元一次方程组 难点名称 列二元一次方程组解决几何图形问题 难点分析 从知识角度分析为什么难 列二元一次方程组解决几何图形问题，就是建立方程的模型，学生难点在于找不到等量关系。

第一次月考　达标检测卷 第一次月考　达标检测卷 (参考答案) 一、b　p　m　f　d　t　n　l　g　k　h j　q　x　zh　ch　sh　r　z　c　s y　w 二、田　禾　火　虫　云　石 三、声母：w　y　n

统编语文二年级下册第一次月考测试卷 题号 一 二 三 四 总分 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 得分 一、基础达标。(56分) 1．读拼音，写词语。(8分) xiān　 huā wēn　 nuǎn

在县政府2020年第一次全体（扩大）会议上的讲话 同志们： 全县“两会”刚刚闭幕，我们立即召开县政府全体（扩大）会议。主要任务是深入学习贯彻习近平总书记来陕考察重要讲话重要指示精神，全面落实市县“两

课 题 1、挑战第一次 设 计 者 教学目标 学会尝试未知事物前向同伴寻求帮助、意见 教学重点 带领学生共同面对挑战。 教学用具 多媒体课件 教学时间 第一课第二课时 教学过程 教学活动 二次备课 激趣导入

原241第一学期四年级数学第一次月考练习卷（1—4）附答案 241第一学期四年级数学第一次月考练习卷（1） (时间:70分钟，满分：100分) 第一部分 一.直接写出得数。（每题1分，共5分） 202×

2021秋国开汉语言文学本科 《7992美学专题》教学考第一次作业1与答案 温馨提示：答题前须知,作者的答案内容是按照网上四次作业的顺序排列的，而且经过验证百分百正确(想得多少分，自己决定 )，考试