文科数学2010-2019高考真题分类训练专题七 不等式 第十九讲 不等式的性质与一元二次不等式—后附解析答案
专题七 不等式 第十九讲 不等式的性质与一元二次不等式 2019年 1.(2019全国Ⅰ文3)已知,则 A. B. C. D. 2.(2019天津文5)已知,,,则的大小关系为 (A) (B) (c)
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专题七 不等式 第十九讲 不等式的性质与一元二次不等式 2019年 1.(2019全国Ⅰ文3)已知,则 A. B. C. D. 2.(2019天津文5)已知,,,则的大小关系为 (A) (B) (c)
专题七 不等式 第十九讲 不等式的性质与一元二次不等式 2019 年 1.(2019 全国Ⅱ理 6)若 a>b,则 A.ln(a−b)>0 B.3a < 3b C.a3−b3>0 D.│a│>│b│ 2010-2018
审稿(教研组): 数学组 课 题 9.1.2 不等式的性质(1) 主备人 何璐禹 总课时 2 教学目标 (三维目标) 1.知识与技能:理解掌握不等式的性质;会解决简单的一元一次不等式,并能在数轴上表示出解集。 2.
3.2 一元二次不等式及其解法 一、选择题(共10小题;共50分) 1. 不等式组 x2+x+1>0,2x2+x+5 < 0 的解集 A. 0 B. ∅ C. R D. 以上都不对 2. 不等式
列一元一次方程解应用题 (设未知数,找等量关系列方程) 一. 和差倍分的问题 问题的特点:已知两个量之间存在合倍差关系,可以求这两个量的多少。基本方法:以和倍差中的一种关系设未知数并表示其他量,选用余下的关系列出方程。
一元一次方程训练卷 2018年12月21日 1.下列各式运用等式的性质变形,正确的是 ①若﹣a=﹣b,则a=b ②若(m2+1)a=(m2+1)b,则a=b③若ac=bc,则a=b ④若 = ,则a=b
2019年10月 课题名称 一元一次方程 教师姓名 曹立 学段 七年级 课时 1课时 课标分析 从《课程标准》看,一元一次方程是“数与代数”领域中一块重要的内容,它是所有代数方程的基础.一元一次方程也是中学数学的
《一元一次方程》教学设计 教学目标 1.通过对多个实际问题的分析,感受方程作为刻画现实世界有效模型的意义.通过观察,归纳方程和一元一次方程的概念; 2.能对具体情境中的数学信息作出合理的解释,能用方程来描述和刻画事物间的等量关系;
一元一次方程知识点总结 一、方程的有关概念 1.方程:含有未知数的等式就叫做方程. 2. 一元一次方程:只含有一个未知数(元)x,未知数x的指数都是1(次),这样的方程叫做一元一次方程.例如:
一元一次方程教案(方程,教案) 第一篇:解一元一次方程教案 解一元一次方程教案 教学过程 解一元一次方程来探究方程中含有括号的一元一次方程的解法. 解方程2(x-2)-3(4x-1)=9(1-x).
摘 要 一元一次方程是初中数学重要内容,也是将数学与实际生活紧密联系起来的关键环节,对培养学生解决实际问题能力发挥重要作用。在一元一次方程的课堂教学中,如何进行合理的教学设计使得学生形成模型思想,更
一元一次方程练习题(含答案) 篇一:七年级上:一元一次方程50道练_题(含答案) 一元一次方程50道练_题(含答案) (1)2x (3) 1 x0.10.7 2 153xxx2xx; (4)12x132123
《一元一次方程》试讲稿 尊敬的各位评委老师,大家好!我是今天的5号考生,我今天的试讲内容是:一元一次方程。 同学们好,上课!好,同学们请坐! 在上课之前呢,老师要来考考大家。我们班和隔壁班呢,计划这
一元一次方程解法综合 教学目标 1、认识了解方程及方程命名 2、移项、系数、解方程、方程的解等名词的意思一定要让学生了解 3、运用等式性质解方程 4、会解简单的方程 知识点拨 一、方程的起源 方程
1.4一元一次不等式(一)学案 学习目标:了解什么是一元一次不等式;通过类比一元一次方程的解法和一般步骤,掌握一元一次不等式的解法和一般步骤,培养学生合情推理能力。 学习重点:一元一次不等式和解一元一次不等式的一般步骤。
3.3 一元一次不等式 第2课时 一元一次不等式的解法 【基础练习】 知识点1 解一元一次不等式 1.不等式3(x-1)≥x+1的解是 ( ) A.x≤-2 B.x≤-1 C.x≥1 D.x≥2 2
7.3一元一次不等式组 一、选择题(共15题) 1. 不等式组 2x>−4,3x−5≤7 的解集在数轴上可以表示为 A. B. C. D. 2. 不等式组 x>−2,x>m+1 的解集是 x>−1,则
苏科版七年级下册第11章一元一次不等式及实际应用 同步练习(三) 1.某公园的门票每张20元,一次性使用.考虑到人们的不同需求,也为了吸引更多的游客,该公园除保留原来的售票方法外,还推出了一种“购买
§2.4 一元一次不等式(2) 一、学习目标:会用一元一次不等式解决实际问题 二、自学探究: 1、在一次“人与自然”知识竞赛中,共有25道选择题,要求学生把正确答案选出,每道选对得10分,选错或不选
第3章 一元一次不等式 类型之一 不等式的基本性质 1.[2020·宿迁] 若a>b,则下列不等式一定成立的是 ( ) A.a>b+2 B.a+1>b+1 C.-a>-b D.|a|>|b| 2