认清当前形势“五个不等式”——学习务虚会议精神
认清当前形势“五个不等式”,开创五种格局、打造五种局面 ——学习务虚会议精神 公司2010年度工作务虚会已于12月23日至26日圆满召开,为深刻领会务虚会精神,工班在元旦节日后对会议主要内容进行了认
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认清当前形势“五个不等式”,开创五种格局、打造五种局面 ——学习务虚会议精神 公司2010年度工作务虚会已于12月23日至26日圆满召开,为深刻领会务虚会精神,工班在元旦节日后对会议主要内容进行了认
近五年(2017-2021)高考数学真题分类汇编 四、不等式 一、单选题 1.(2021·全国(文))下列函数中最小值为4的是( ) A. B. C. D. 2.(2021·全国(文))若满足约束条件则的最小值为(
2022高考数学《满分突破》解答题-不等式选讲 1.设函数. (1)求不等式的解集; (2)若不等式的解集非空,求t的取值范围. 2.设不等式||x+1|-|x-1|| < 2的解集为A. (1)求集合A; (2)若a,b,c∈A,求证:
1.【2015高考四川,理9】如果函数在区间上单调递减,则mn的最大值为( ) (A)16 (B)18 (C)25 (D) 【答案】B 【解析】 时,抛物线的对称轴为.据题意,当时,即..由且得.当时,抛物线开口向下,据题意得,即
《解题达人》(2022)高三二轮小题专练——数列不等式A 一、单选题 1.已知数列,,数列满足.若,且对任意,恒成立,则可能为( ) A. B. C. D. 2.数列满足,,则以下说法正确的个数( )
基本不等式与耐克函数 北郊高级中学,高一(5)班 陈寅清 指导老师:徐颖倩 摘要:基本不等式在高中数学中占有重要地位,它与函数、不等式等内容息息相关,尤其是与“耐克”函数,它们相互依存,相互支撑。
浅析中学数学中柯西不等式的应用 刘小菲 引言: 柯西不等式在中学数学中的广泛的应用,它在中学数学特别是中学数学奥林匹克竞赛有着不容忽视的作用。它在20届的IMO,26届的IMO以及1987年CMO集
成 绩: XXXXXX大学 毕业论文 题 目:浅谈中学几种常用证明不等式的方法 (外文):On the method commonly used in Middle School to prove inequality
9.1.1不等式及其解集 基础训练 知识点1 不等式的定义 1.用“ < ”或“>”填空. (1)-2 2; (2)-3 -2; (3)12 6; (4)0 -8; (5)-a a (a>0);
3.5 不等式的恒成立及存在性问题(补充) 一、选择题(共10小题;共50分) 1. 若命题:“ ax2−2ax+3>0 恒成立”是真命题,则实数 a 的取值范围是 A. 0≤a < 3 B.
2022高考数学二轮专题——导数中的不等式 1. 已知函数f(x)=alnx−(x−1)ex,其中a为非零常数. (1)讨论f(x)的极值点个数,并说明理由; (2)若a>e,(ⅰ)证明:f(x)在区间(1,+∞)内有且仅
难点19 解不等式 不等式在生产实践和相关学科的学习中应用广泛,又是学习高等数学的重要工具,所以不等式是高考数学命题的重点,解不等式的应用非常广泛,如求函数的定义域、值域,求参数的取值范围等,高考试
高中数学不等式的恒成立问题 一、用一元二次方程根的判别式 有关含有参数的一元二次不等式问题,若能把不等式转化成二次函数或二次方程,通过根的判别式或数形结合思想,可使问题得到顺利解决。 基本结论总结
再试一次 什么东西比石头还硬,或比水还软?然而软水却穿透了硬石,坚持不懈而已。 有个年轻人去微软公司应聘,而该公司并没有刊登过招聘广告。见总经理疑惑不解,年轻人用不太娴熟的英语解释说自己是碰
难忘的一次“放手” **县实验小学 范吉华 叶圣陶先生有一句名言:“教是为了不需要教。”从“需要教”到“不需要教”,有一个逐步放手的过程。如果害怕孩子摔跤,那他永远学不会走路,但长期以来,我总感觉
湘教版七年级上册第三章一元一次方程单元测试题 1.下列四个式子中,是方程的是( ) A.3+2=5 B.x=1+4x C.2x-3 D.a2+2ab+b2 2.下列方程中,解为x=1的是( ) A.2x=x+3
《5.4 一元一次方程的应用》课时同步练习2020-2021年数学浙教新版七(上) 一.选择题(共10小题) 1.篮球比赛规定:胜一场得3分,负一场得1分.某篮球队进行了6场比赛,得了14分,该队获胜的场数是( )
3.3 解一元一次方程(二)—— 去括号与去分母(第3课时) 1.解为x=3的方程是( ) A.2x-6=0 B.=6 C.3(x-2)-2(x-3)=5x D.=- 2.方程2-=-去分母得( )
2020-2021学年初中数学人教版七年级上册第三章一元一次方程3.3解一元一次方程(二)去括号与去分母课后练习 一、单选题 1.将一元一次方程 x2−x−24=1 去分母后,得( ) A. 2x - x -
3.3 解一元一次方程(二)—— 去括号与去分母(第2课时) 1.解方程-3=,去分母时,方程两边都乘以( ) A.10 B.12 C.4 D.6 2.在解方程+x=时,方