人教版小学奥数系列1-1-1-2整数乘除法速算巧算(B卷)
人教版小学奥数系列1-1-1-2整数乘除法速算巧算(B卷) 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 按要求解答。 (共63题;共564分) 1. (10分)怎样简便就怎样计算
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a-b-c=a-(b+c) 二、加减法中的速算与巧算 速算巧算的核心思想和本质:凑整 常用的思想方法: 1、 分组凑整法.把几个互为“补数”的减数先加起来,再从被减数中减去,或先减去那些与被减数有相同尾数的
苏布尔嘎镇申报国家级生态乡镇汇报材料 苏布尔嘎镇人民政府镇长 达 赖 (2011年6月13日) 各位领导、同志们: 下面我就苏布尔嘎镇申报国家级生态乡镇情况做如下汇报,不正之处还望各位领导批评指正。 一、苏布尔嘎镇基本情况 苏布尔嘎(汉意为“**”)镇位于伊金霍洛旗西北部,据市政府驻地康巴什新区仅30公里。全镇总面积944平方千米,地势北高南低;下辖27个行政村154个农业
Module 1 Unit1 I want a hot dog, please. 第一课时(40分钟) 教学内容: SB(学生用书)与AB(课堂活动用书) Unit1 I want a hot dog
2019年区级政府预算公开表 附表1-1 2019年一般公共预算收入 单位:万元 项 目 2019年预算数 一般公共预算收入 98393 附表1-2 2019年一般公共支出预算表 单位:万元 项 目 2019年预算安排 1.一般公务服务支出
学生评语精选(1) 王丹 你虽然不善于表现自己,但你兢兢业业严以治学的态度和表现出众的人格魅力却出色的表现了自己。你虽然不善言谈,但你的深思熟虑和睿智却是很好的宣言!你在平凡中追求卓越,在自律中升华
附件一: 绩效考核排序操作说明 一、 副总经理以上(含)干部的考核排序 1. 副总经理以上干部(含)根据业绩表现进行综合评定,季度考核中各评定等级不作比例限制,年末将作统一排序,具体参见《副总经理以上(含)干部绩效考核方案》。
28.2.2直线与圆的位置关系 教学目标1、使学生掌握直线与圆的位置关系,能用数量来判断直线与圆的位置关系。 2、进一步体会分类讨论思想。 教学重点 用数量关系〔圆心到直线的距离〕判断直线与圆的位置关系
1、首先非常感谢各位在……时间来参加婚礼 各位尊贵的来宾,大家上午好。我是今天的婚礼主持人XX。我是受到XX家和XX家双方家人的委托和邀请,担任今天XXX先生和XX小姐的婚礼司仪,为此我感到非常的高
老公篇1 1、有二十个天使,十个在睡觉,九个在玩,还有一个在看信息,就是你,把它发给二十人(包括我)如果你能收回五条,你爱的人会在圣诞节前给你惊喜,不管灵不灵,你都得发。因为我要你幸福哦。
装佳丽是貂禅的姐姐——刁青小姐;第四位上场的时装佳丽是王昭君的妹妹——王招狼小姐。 气势型语言: 1、。。。夜总会、歌舞厅、俱乐部、娱乐城、的士高:。。。(大型歌舞文艺节目表演现在隆重开始!):钻石舞
员工篇1 1、叮叮当叮叮当,铃儿响叮当,骑着我那自行车,穿街又过巷,一祝你幸福,再祝你安康,然后祝你发大财,最后祝漂亮。我的臭鸡蛋都被你买走了,如果你发现它臭了,最好别吃了,剩下没关系,正好提前祝福你,笑眯眯地告诉你:“剩蛋”快乐。
TPO1 TPO1: A or D: At universities and colleges, sports and social activities are just as important
行业市场动态、政策法规 行业前瞻性分析文章;国家地产政策、法规、条例及发展趋势。 二、信息的收集途径: 1、 集团各中心、控股公司信息员提供 集团信息员定期向企业文化部提供信息,企业文化部提炼成新闻,信
第一单元:小数乘法—解决问题(1) 第 课时 总序第 个教案 课型: 新授 编写时间: 年 月 日 执行时间: 年 月 日 教学内容:教材第15页例8及教材第17页练习四第1~5题。 教学目标: 知识与
,并不断地向客人提供高质量的餐饮服务。 工作职责DUTIES RESPONSIBILITIES: 1. 深切了解酒店的结构及各方面的政策。 2. 根据酒店的要求,制定餐饮部各部门的经营概念。 3. 根
联营合同(1) 甲方(单位名称): 经济性质: 所有制: 乙方(单位名称): 经济性质: 所有制: (如有两个以上联营单位依次称丙方、丁方……) 联营各方本着互利互惠、共同发
迅速。 团队的优点是:可以快速地组合、重组、解散。 心理学家认为: 士气高昂的群体的五种特征: 1、内部凝聚力大于外部压力 2、成员之间互相认同 3、成员对领导的认可 4、每个人目标明确 5、热心并维护群体的存在
国鑫、刘丽香、李建),财务部(刘先武),纪检部(徐颖凤),企管部。 验收过程中主要发现如下问题: 1、窗。外窗口缝隙未封堵好,密封胶未打匀;部分内窗口壁纸未处理好;部分窗锁需修理。 2、门厅。部分吊顶
努力我的教学水平有了一定的进步。下面我就从教育和教学两个方面谈谈我的一些做法: 一、教育方面 1.关注每一个学生 “一切为了学生的发展”是新课程的最高宗旨和核心理念。作为教师要关心每一个学生,