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(本页无文本内容) 3. (本页无文本内容) 4. 　　孩子们，今天我们就来讨论出一个班级图书借阅的公约，你们有什么需要提醒大家的地方吗？讨论 5. （1）在讨论时，每位同学要主动发表意见。 （2）在讨论时，同学

1、常用时间单位有： ______________________。2、一年有（ ）个月， 其中31天有（ ）个月，分别是 __________________________， 30天的有（ ）个月，分别是

開場白旨在說明推銷員這次造訪的原因,同時解釋這次 會面對顧客有何效應,好的開場白可以: * 使你自己的期望與顧客的期望銜接 * 顯示你有辦事條理 * 顯示你致力善用顧客的時間 * 與顧客打開話匣子開

13. 画 远看山有色， 近听水无声。 春去花还在， 人来鸟不惊。 14. 这是一幅有____有____有____有____的画。山水花鸟你从哪些地方看出这是一幅画？ 15. 山 16. 远看山有色 17

读童话时，我们不仅能感受到童话充满着奇妙的想象，里面的人物大都拥有非凡的能力，还能感受到人物真善美的形象。童话故事真奇妙！ 9. 如《宝葫芦的秘密》，有了宝葫芦，人们要什么就有什么，太奇妙了。 10. 再如《

每天的工作中都能展示出积极、享受的一面。 密切关注：（1）随时都可以说出任务现行的进展情况；（2）有渴求绩效取得优异成绩的冲劲。 不断追求：（1）随时能发现身边事物与任务的关联度，以促进任务更好、更快

（卫医政发〔2010〕11号）在医疗机构推行表格式护理文书依 据 5. 1减轻临床护士书写护理文书的负担2护士有更多时间和精力为患者提供直接护理服务3密切护患关系，提高护理质量目 的 6. 体温单医嘱单手术清点记录护

1. *執行力EXECUTION沒有執行力，哪有競爭力By LARRY BOSSIDY & RAM CHARAN 包熙迪、夏藍著 李明譯 天下文化2003/2正大光明 公正無私 幫助別人 成就自己 2

国、建设法制国家 的重要性、必要性、艰巨性和长期性。第二，懂得马克思主义法学的基本观点。了解和认识有中国特色社 会主义的法律体系，掌握有关法律的基本精神和内容。 第三，树立公民和法律意识，增强法制观念和社会责任感。正确行使

开放式问题 封闭式问题 15. 封闭式问题开放式问题会议结束了吗？你喜欢你的工作吗？你还有问题吗？你有什么问题？你喜欢你的工作的 哪些方面？会议是如何结束的？问 题 举 例 16. 自然赋予我们人类一张嘴

（2）不会读的句子可以请教同桌，并多读几遍。 （3）实在不会读的生字请圈出来，等着全班交流。 （4）有不理解的词语请圈出来。自学课文 16. （1）请小班按顺序开火车读课文，其他同学纠正他们读得不正确的地方。

可他却让我心中油然而生敬意。 7. 我去了斯塔笛的家，他就住在学校对面。他有一个属于自己的图书馆，这让我有点惊讶。他并不富有，买不起多少书，可他小心地保存着学过的所有课本和亲戚们送他的书。他用心积攒着

背景资料《敬业与乐业》是梁启超先生于70多年前在上海中华职业学校为学生所作的演讲，对学生进行职业道德启蒙教育，有很强的针对性。 7. 骈进 　 解剖 教诲 佝偻　 拣择 征引 旁骛 亵渎 　　 承蜩 强聒不舍 断章取义

Ａ：光源　Ｂ：实物　Ｃ：观察者 2. 一：分类 无彩色：黑、白、灰三类颜色（可以和任何颜色搭配） 3. 有彩色：除黑、白、灰以外的颜色（六大家族：红、橙、黄、绿、蓝、紫） 4. 色彩的种类原色(第一次色)：

1. 第一单元 青春时光第三课 青春的证明 2. 青春飞扬 3. 学习目标对成长、对青春有更为全面的理解和把握，从关注自己的身心变化提升到一种精神上的追求。 从一种精神气质的角度全面认识青春的内涵，解读青春。

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人员管理 2. 你作为管理者管理:有何不同取得成果组建团队发展技能与人相处 3. MANAGING:WHAT’S DIFFERENT 管理:有何不同 4. 管理:有何不同 涉及的内容 走上管理的岗位意味着你要改变以前的做事方式

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普通话的外地户籍人士）； 23-26岁的外地消费者； 27-35岁的外地消费者； 每组座谈会中要求有2-3名舒蕾品牌使用者（过去1个月购买过舒蕾产品）； 每组座谈会中收入、学历均匀；？？？？？ 5.

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