二年级上册语文课件-1.拾贝壳丨沪教版(2015秋)(共26张PPT) (1)
读准字音,读通句子,做到不加字,不漏字。2.说一说:(什么时候),一大群孩子在(哪里)拾贝壳。看,一个扇贝的壳,像一把打开的折扇,真漂亮!说不定是海妈妈特意留下来,给我们扇风用的呢!瞧,一个细长的螺蛳壳,像一个张着嘴的小喇叭,真逗人喜爱!这一定是海妈妈留给我们吹号用的!
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读准字音,读通句子,做到不加字,不漏字。2.说一说:(什么时候),一大群孩子在(哪里)拾贝壳。看,一个扇贝的壳,像一把打开的折扇,真漂亮!说不定是海妈妈特意留下来,给我们扇风用的呢!瞧,一个细长的螺蛳壳,像一个张着嘴的小喇叭,真逗人喜爱!这一定是海妈妈留给我们吹号用的!
我热爱生活,热爱生活中那一个个精彩的小镜头。然而,我更偏爱图书馆里一个个小镜头。
小朋友们,今天我们来认识三个单韵母宝宝。我们要牢记它们的名字“ɑ”“o”“e”,它们头顶的小帽子是声调。我们一起来认识认识它们吧!
走近王维 1、精通音乐 音乐美 2、长于绘画 画面美 3、笃信佛教 “空静”之美。
我热爱生活,热爱生活中那一个个精彩的小镜头。然而,我更偏爱图书馆里一个个小镜头。
1.了解新闻特写的文体特点。2.把握吕伟表演“5136”的全过程,体会她跳水动作的飞动之美。3.学习正面描写和侧面烘托相结合的写作方法。
1、有感情地朗读课文,体会作者笔下的荷塘美景和人心灵的美、生活之美。 2、说说课文哪些地方写的是荷塘?哪些地方写的是旧事?
我热爱生活,热爱生活中那一个个精彩的小镜头。然而,我更偏爱图书馆里一个个小镜头。我没有打扰任何人,悄无声息地离开了图书馆。但这生活中的小镜头,我却怎么也忘不了。它似乎告诉了我什么,到底是什么呢?
蝙蝠是哺乳动物,头部和躯干像老鼠,有黑褐色细毛,四肢和尾部有皮质的膜,夜间在空中飞翔,吃蚊、蛾等昆虫。休息时用爪倒挂在屋檐下或树下,冬季在隐藏的地方冬眠。
1、读准字音,读通句子,做到不加字,不漏字。2、说一说:(什么时候),一大群孩子在(哪里)拾贝壳。
小朋友们让先一起来复习一下上节课我们学习的内容吧!看图,说说图上画了些什么?再找找b p m f四个声母。
看图,说说图上画了些什么?再找找后鼻韵母韵母anɡ、enɡ、inɡ、onɡ四个后韵母。
看图,说说图上画了些什么?再找找īū y三个韵母。一件衣服“i i i”一个树杈“y y y”
斯塔笛长得敦实,方头,没有脖子,双手粗短。他说话的声音又粗又低。班里的同学都觉得他是个木头木脑的笨孩子。