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11. 学以致用 12. 学以致用 13. 课后作业 14. 完成《导学案》同步练习。 课后作业 15. 感 谢 观 看

Mr Jones. 14. 1.听录音10分钟，课文读3遍。 2.下次英语课带蜡笔。Homework 15. (本页无文本内容)

1. 15 女娲补天* 2. 女娲 中国神话中最古老的始祖母神，传说中的大地之母。女娲毕生做了两件惊天动地的大事，一是造人，二是补天，为人类立了大功。导入新课 3. 共工怒触不周山 相传水神共工与颛（

□与○的个数之间可能有什么关系？ 13. 游戏：男生女生排排队 14. 通过这节课的学习，你有什么收获？ 15. 谢谢

1. 15 夏日里的成长人口手勤努奋力部编版小学语文六年级 2. 状元成才路棚苔藓坪蔗瀑谚缝棚架苔藓苔藓草坪甘蔗瀑布缝隙谚语 3. 词语解释苔藓：苔藓植物是一种小型的绿色植物，结构简单，仅包含茎和叶两

美丽和光明的追求！● 14. 作 业 1、有感情朗读课文。 2、摘抄并背诵自己喜欢的句子、段落。 15. 　 学习了纪伯伦的《花之咏》，我们从花儿的自我歌唱中，不但感受到花儿的美丽，而且体会到作者的崇高理想与追求。总结

14. 学习文言文的重要方法？ 1．读准停顿。 2．结合注释理解意思。 3．用换一换的方法疏通句意。 15. 再见！

的小球，那这根绳子上有多少个黄色小球？……52 14. 回顾探索和发现规律的过程，说说你的体会。 15. 谢谢！

买一件。 14. 明明看见一个悠悠球非常漂亮，吵着让妈妈给他买，可是他家里已经有几十个悠悠球了。 15. 学会购物要合理，按需购买不浪费。保证质量是前提，货比三家要牢记。我们边唱边学习, 合理购物A

我的（ ）老师 （外貌） ， 他（她） （特点或具体做什么事情）， 所以我很喜欢我的（ ）老师。 15. 小练笔：我最爱的老师

通过学习《大小多少》，我知道了黄牛、猫、鸭子、鸟是动物，苹果、枣、杏子、桃是水果；还知道了“大小”和“多少”是反义词。课堂小结课文讲解 15. 收束全篇谢谢观赏！温故而知新，同学们别忘了经常复习哦！

1. 15.女娲补天 2. 他开辟了天地，并用身躯化作世间万物。——盘古 3. 他为民除害，射下了天上的九个太阳。——后羿 4. 她化作小鸟，把石子投入大海。——精卫 5. 她创造人类，无私奉献。——女娲

以剪多少段？还剩多少厘米？85÷4＝21(段)……1(厘米) 答：最多可以剪21段，还剩1厘米。 15. 11．小马在计算一个数除以8时，把除数8看成了3，结果得到商是29，余数是2。那么正确的结果是

1. 15 表里的生物 2. 猜谜语兄弟三人齐上路， 有快有慢不停步， 走了三百六十日， 没有走出玻璃铺。 （打一生活物品）钟表 3. 冯至（1905—1993），原名冯承植，字君培，直隶涿州（今河北涿州）人。现代诗人、翻译家、教授。

勒1000049795021皮尔逊240001201211988罗曼诺夫斯基806403969940941 15. 这节课你有哪些收获？还有哪些疑问？

爱呢？如果此刻父母就在你们身边，你最想对他们说些什么？ 先在小组里交流，再组织全班交流。 12. 15※ 为了五美元的礼物 发现礼物 （1— 4） 商店 鲁本     准备礼物 （5— 27） 一年   诚挚的爱

1.鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。 2.狗敏捷地跑上来，把它的饭吃完，扬长而去。 15. 再 见 ！

2、乒乓健儿的出色球技赢得了全场观众的阵阵掌声。 3、在这次“金百灵”歌唱比赛中，小明取得了出色的成绩。出众精湛优异 15. 说写双通道 以“我拥有了一 天”为题，写一段话。

《夜莺的歌声》是战斗响起的号角！是传递情报打击敌人的枪炮声！是胜利的歌！是一曲爱国抗敌的颂歌！ 15. 我们全世界的儿童, 宣告未来的和平—— 现在的和平, 永久的和平, 我们大家的和平. 《儿童和平条约》

感人的童话故事呢，《拇指姑娘》、《丑小鸭》、《皇帝的新装》……下课后，我们赶紧找一找，读一读吧！ 15. 再见