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2019-2020学年小学数学人教版三年级下册 1.位置与方向（一）同步练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

2019-2020学年小学数学人教版二年级下册 1.数据的搜集整理 同步练习（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

1. 我们的好朋友 教学目标: 1.通过教学让学生感受友谊的美好，珍惜同学之间的友谊;  2.能理解何为真正的友谊，能够区分益友和损友;  3.学会结交朋友并维护友情，不做有损友谊的事。 教学重难点:

1．数与数的运算综合能力专题卷 一、仔细推敲，选一选。(每小题3分，共15分) 1．下面各数去掉0后大小不变的是(　　)。 A．3050 B．4.008 C．4.80 D．40.8 2．地球赤道周长

2019-2020学年小学数学人教版三年级下册 1.位置与方向（一） 同步练习（2）（II）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，

1. (本页无文本内容) 2. (本页无文本内容) 3. (本页无文本内容) 4. dà hăi shuì jiào bú nào le 大 海 睡 觉 不 闹 了 shēn yè li bào zhe

1. 我们的好朋友 教学目标: 1.通过感受和朋友在一起给彼此带来的快乐和帮助，认识到友谊的重要性。 2.知道人与人之间存在一定的差异性，学会欣赏和尊重他人不同的感受和选择。 3.学会恰当地表达自己

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总复习突破卷 1．数的认识 一、 填空。(每空1分，共29分) 1．青岛市三环路西段改造工程项目总投资金额为2386085000 元。这个数读作( )，改写成用“万”作单位的数是( )，省略“亿”位后面的尾数约是(

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2019-2020学年小学数学人教版二年级下册 1.数据收集整理 同步练习B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

六年级下册数学单元测试-1.圆柱和圆锥 一、单选题 1.圆柱有（   ）条高。 A. 一                                     B. 四              

奇观的钱塘江大潮，我们通过有感情的朗读，理解并积累了好些语句，还学着用了用。你们学得真棒，那作者为什么还要写潮来前，潮过后呢?我们下节课继续学习。 本文档由香当网(https://www.xiangdang

1.提案表(一) 年 月 日 单位 姓名 职务 请把内容写详细，并把你所想要实施的方法写具体 提案名称 编号 1.现状(现在的做法)： 2.改善案(我的想法)： 3.效果(其结果是)： 本文档由香当网(https://www

1.印章样式规定表 印模 文字 字体 形状及尺寸 材质 ○ ××股份公司总务部长之印 楷书 圆形直径15mm 黑水牛角 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传

2019-2020学年小学数学人教版五年级下册 1.观察物体（三）同步练习（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

小学道德与法治《1.我们班四岁了》第一课时说课稿 尊敬的各位评委，老师： 大家好，今天我说课的内容是部编教材四年级上册《1.我们班四岁了》第一课时。下面，我将从教材、学情、目标、重难点、方法、设计和板书七个方面来进行详细说明。

2019-2020学年小学数学人教版三年级下册 1.位置与方向（一） 同步练习（2）C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

1.《古诗三首》公开课课堂实录精彩片段 师：（课件出示“牛”字的小篆。） 师：同学们，你们知道这是个什么字吗？ 生：这是个“牛”字。 师：你是从哪里看出来的？ 生：这个字弯弯的一笔就像牛的两只角，横

人教版部编本六年级上册《草原》教学设计（含教学反思） 1.草原 教学目标： 1．认识“丘”、“渲”等7个生字，会写“毯”、“陈”等9个生字。会写“草原、线条、柔美”等22个词语。 2．理解“蒙汉情深