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《圆柱的表面积》的教学设计 基于深度学习理念下的教学设计研究 ——《圆柱的表面积》的教学设计 教学内容解析  本节课是北师大版数学六年级下册第一单元《圆柱与圆锥》中第3课《圆柱的表面积》的第1课时的内容。

1. 第5课时　探索活动：三角形的面积 探索公式并运用公式计算 2. 123456提示：点击 进入习题7 3. 知识点 1探索三角形的面积公式1．填空。 如图，三角形的面积等于长方形 面积的(　　　)。三角形的底等于长方形的

5个3加3个3等于8个3 教学目标： 1. 通过练习更明确几个几加上几个几等于几个几的含义； 2. 利用所学知识学会将一个乘法算式分拆成几个几加几个几的形式； 3. 进一步感知乘法分配律的含义。 教学重点：初步感知乘法分配律

浙教版数学一年级上册第二单元第三课时 大于、小于和等于 同步测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

1秋天(精读课文) 【教学目标】 1. 认识“秋、气”等 10 个生字和木字旁、口字旁、人字头 3 个偏旁；会写“了、子” 等 4 个字和横撇 1 个笔画。 2. 正确朗读课文，注意“一”的不同读音。背诵课文。

第六单元测试卷 一、细心填空。(28分) 1．一个平行四边形的两条邻边分别是9 cm和6 cm，其中一条边上的高是8 cm，这个平行四边形的面积是(　　)cm2，与它等底等高的三角形的面积是(　　)cm2。

(共6题；共16分) 1. （2分）两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形． 2. （2分）单纯利用三角形是拼不出美丽图案的。 3. （6分）看图判断，下面说法的对错． 在长方形中， （1）线段AB和线段DC互相平行．

小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！ 一、 填空。（17分） (共10题；共17分) 1. （1分） (2019六下·高要期中) 南、北为两个相反方向，如果+6m表示一

2022莱芜,如图,已知抛物线 第一篇:《2022年山东省莱芜市中考数学试卷解析》 2022年山东省莱芜市中考数学试卷 一、选择题〔本大题共12小题，每题3分〕 4．〔3分〕〔2022•莱芜〕要使二次根式

2022荆州，如图，在平面直角坐标系中 第一篇:《2022年湖北省荆州市中考数学试卷解析》 2022年湖北省荆州市中考数学试卷 一、选择题〔本大题共10小题，每题只有唯一正确答案，每题3分，共30分〕

第五单元课题1 《平行四边形的面积》 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 填空。 (共6题；共9分)

一、 填空题。（共11分） (共6题；共11分) 1. （2分） (2018·武隆) 的分数单位是________，再添上________个这样的分数单位就等于1。 2. （1分） 一个三角形的面积是27cm2

第一单元 单元教学总览 【教材分析】 1.单元主题： 本单元课文主要是围绕“感受自然之美”这个专题进行编排的,由《观潮》《走月亮》两篇精读课文和《现代诗二首》《繁星》两篇略读课文组成。《观潮》描写了

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第一单元 【教材分析】 1.单元主题： 本单元课文主要是围绕“一花一鸟总关情”这个专题进行编排的，通过所写的事物，或蕴含着作者浓的感情，或引发了作者深深的思考。 本单元主要由《白鹭》、《落花生》、《

北师大版小学五年级数学上册《组合图形的面积》测试试卷及答案 一．选择题（共8小题） 1．如图，边长相等的两个正方形中，画了甲、乙两个三角形（用阴影表示），它们的面积相比（　　） A．甲的面积大 B．乙的面积大 C．相等 2

五年级上册数学单元测试-2.多边形的面积 一、单选题 1.把一个平行四边形拉成一个长方形，周长不变，面积（    ）。 A. 变小了                                 B

《梯形的面积》教学设计（最终定稿） 北师大版小学数学五年级上册 教学目标 1.使学生理解并掌握梯形面积的计算公式，能正确地应用公式进行计算。 2.通过操作，培养学生的迁移类推能力和抽象概括能力。 3

五年级上册数学试题-第四单元 图形的面积 测试卷-浙教版（含答案） 一.选择题(共5题，共10分) 1.如图，阴影部分面积是（   ）。（π取3.14）   A.7.74平方厘米     B.6.62平方厘米 

小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！ 一、 填空。（17分） (共10题；共17分) 1. （1分） 用正数或负数表示下面的海拔高度． （1） 五岳之首泰山的最高峰玉皇