对一事一议财政奖补工作的思考
对一事一议财政奖补工作的思考 一事一议财政奖补是指以建设社会主义新农村为目标，由中央和地方各级政府安排一定的财政奖补资金，对农民通过一事一议的方式兴办的村内基础设施和公益事业项目，实行以奖代补，组织
2015-07-09
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P7 P9 XX县人民调解“一案一补”实施办法
XX县人民调解“一案一补”实施办法 为了充分调动全县人民调解组织及广大人民调解员的工作积极性，切实发挥人民调解员在防范和化解矛盾纠纷、维护社会稳定第一道防线作用，更好地为平安XX、法治XX建设作出积极贡献，特制定本实施办法。
2023-01-10
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P3 2012年一事一议财政奖补工作总结
罗店镇2012年一事一议财政奖补工作总结 罗店镇位于**市与**市交汇处，东邻**，南接**，北倚**。属丘陵向平原过渡地带，地势平坦。全镇总面积298.49平方公里，人口80740人，农业人口7
2012-12-29
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P12 不是很贫困的一免一补申请书「五篇」
不是很贫困的一免一补申请书【五篇】 有的人家处农村，可能交通堵塞，经济落后，家境贫困。不是很贫困的一免一补申请书怎么写？下面是我收集到的关于不是很贫困的一免一补申请书，欢迎大家借鉴和参考，下面大家一起来看看吧！
2022-11-11
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P1 五险一金如何转移
五险一金如何转移 五险一金如何转移是困扰很多上班族的难题，只要是换个城市上班，这个问题就会紧接着出现，而且五险一金对于我们的日常生活是有很大的作用的，所以搞清楚它们的转移程序对于我们来说是必须的。
2015-05-23
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P2 立体图形与平面图形说课稿
立体图形与平面图形说课稿 我说课的内容是《立体图形与平面图形》，选自人民教育出版社七年级数学上册第三章第一节。本节课共分3个课时，我选的内容是第3课时，下面我从三个方面进行说课。 一、教学理念 人们
2020-04-05
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P2 立体图形与平面图形教案
立体图形与平面图形 教学设计（一） 第一课时 教学内容： 七年级数学上册第三章第一节，教材P114-116页 教学目标： 1．知识与技能 观察认识我们周围的规则物体，能找到与它们相似的立体图形； 正
2020-04-03
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P3 《女娲补天》教案
《女娲补天》教案 **乡中小学 ** 【教学目标】 1． 能正确认读“措、混”等生字。 2． 抓住事情的起因、经过和结果概括课文的主要内容。 3． 试着把女娲从各地捡来五种颜色石头的过程说清楚、说生
2019-10-18
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P5 《女娲补天》教案
15 女娲补天 教学目标： 1.认识“娲、塌、熄”等6个生字，掌握多音字“隆、扎”。 2．能正确、流利、有感情地朗读课文。 3．学习女娲为了拯救劳苦大众不怕危险、不怕困难的精神。 教学重点： 了解女娲冒着生命危险
2020-08-23
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P3 三 走进图形世界
三 走进图形世界 1. 先想一想，再折一折，下面的图形那些是轴对称图形？你能找到几条对称轴？ 2. 下列现象是平移的画“—”，是旋转的画“○” 3. 小蝌蚪找妈妈。（提示：四边形是有4条直的边和4个角的图形，四边形是封闭的图形。）
2020-12-18
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P6 数图形的学问
数图形的学问 一、内容概述 数线段在教材中出现在第七册，认识了线段的基本概念和基本要素。教材在二年级（第三册）思考题中曾出现过两个分点的数线段。而且学生在三年级（第五册）中认识角时曾经有过数角的经验
2019-11-12
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P3 中心对称图形
中心对称图形 班级：___________________________姓名：___________________________ 作业导航 了解中心对称图形的概念和性质，能找出中心对称图形的对称中
2022-01-04
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P5 认识图形（二）
《认识图形》说课稿 《认识图形》这部分内容，是在第一册认识了立体图形的基础上，让学生初步认识平面图形，为以后学习更深层的几何知识打下基础。教材体现了从立体到平面的设计思路，注重让学生通过操作活动体会面与体之间的关系。
2021-08-27
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P1 五一拼假攻略出炉
五一拼假攻略出炉 清明小长假刚过，不少人还沉浸在踏春郊游中意犹未尽，五一假期就开启倒计时模式了。在家还是出去旅游?不少人表示，幸福来得太突然，还没想好如何安排。不过，也有网友如此拼假：5月4日-
2013-04-03
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P1 2016年五一拼假攻略
2016年五一拼假攻略 五一拼假攻略出炉：整整10天! 国家假日部门正式公布了今年“劳动节”期间的放假安排，5月1日至3日，共计3天并且不涉及调休。 虽说清明小长假才刚刚过去，但由于大部
2016-04-04
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P3 2008年粮食直补和综合直补工作总结
2008年粮食直补和综合直补工作总结 xx乡XX年粮食直补和综合直补工作总结 xxx乡辖xx个行政村，xxx个自然村，xxx个村民组，xxx户，xxx口人，xxx亩耕地。今年的粮食直补和综合直补工作由党
2008-02-20
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P4 五年级上册数学教案-6.1 组合图形的面积 ｜北师大版（2014秋） （9）
《组合图形的面积》教学设计 灵璧县灵西中心学校 尹雪艳 教学内容： 北师大教材五年级上册第六单元第一课时《组合图形的面积》 教学目标： 1、使学生明确知道组合图形就是几个基本图形组合而成的。 2、会
2019-08-22
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P6 浙教版小学数学五年级上册第15课时 组合图形的面积
浙教版小学数学五年级上册第15课时 组合图形的面积 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 填空题。 (共4题；共4分)
2020-10-15
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P4 苏教版教材六年级下册《平面图形的周长和面积复习》教学预案
《平面图形的周长和面积复习》教学预案 教学内容：苏教版教材六年级下册《平面图形的周长和面积复习》。 教学目标： 1、让学生进一步理解和掌握平面图形的周长和面积的含义和计算方法，能正确、灵活应用公式进行有关计算，解决一些简单的实际问题。
2023-06-28
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P2 五年级上册数学教案 第7课时 不规则图形的面积 苏教版
第7课时 不规则图形的面积 教材第22页相关内容。 1．让学生会利用方格纸估计不规则图形的面积，能用不同方法估计不规则图形的面积。 2．学习用1个方格表示1个较大的面积单位，进一步感受数学与现实生活的联系，培养学生的应用意识。
2020-01-30
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