乘除法的关系其次课时
乘除法的关系其次课时 乘除法的关系其次课时 “自学互帮导学法”课堂教学设计 课 题 乘除法的关系 课时 其次课时 课 型 新授课 修改看法 教学目标 1.初步知道整除，能推断简洁的整除问题。 2.在区
2022-12-24
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P4 P1 《分数与除法》达标检测（2）
《分数与除法》达标检测 1.在下面的括号里填上适当的数。 4÷15＝ ＝（ ）÷（ ） 9÷（ ）＝ 48÷（ ）＝ 2.用分数表示下面各式的商。 15÷16＝ 24÷35＝ 7÷45＝ 63÷88＝
2021-09-23
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P13 有余数的除法 教学设计
有余数的除法 学习目标 1．通过分草莓的操作活动，使学生理解余数及有余数的除法的含义，并会用除法算式表示出来，培养学生观察、分析、比较的能力。 2．借助用小棒摆正方形的操作，使学生巩固有余数的除法的含义
2021-11-10
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P5 《小数除法》《循环小数》说课稿
人教版数学五年级上册第三单元《小数除法》 第5节《循环小数》说课稿 ——单位 姓名 一、说教材 《循环小数》安排在人教版数学五年级上册第三单元《小数除法》中，以教科书第33至34页例7和例8为主要教学内容。
2021-09-04
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P3 二班级上册《连加、连减的竖式计算》导学案
二班级上册《连加、连减的竖式计算》导学案 二班级上册《连加、连减的竖式计算》导学案 连加、连减的竖式计算 教学目标： 1、经受探究两位数连加、连减的竖式计算，体验怎样写更简便及能够用简便的方法正确计算三个数的连加、连减。
2022-12-24
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P2 苏教版一年级下册数学竖式计算1
《竖式计算1》 姓名： 家长签名： 65+24= 44+30= 62+33= 5+42= 39-12= 95-50= 58-28= 78-6= 《竖式计算1》 姓名： 家长签名： 65+24= 44+30=
2020-06-06
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P2 苏教版一年级下册数学竖式计算2
《竖式计算2》 姓名： 家长签名： 35+24= 50+36= 38-28= 77-15= 75+20= 85-5= 5+43= 36+12= 57-4= 66-23= 87-46= 29-8= 34+12=
2020-06-06
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P4 北师大版小学数学三年级下册第一单元除法（第2课时分橘子）
北师大版小学数学三年级下册第一单元 除法（第2课时 分橘子） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的
2020-10-11
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P6 双减背景下的单元作业设计探索以《分数除法》单元为例
“双减“背景下的单元作业设计探索--以《分数除法》单元为例 数学复习不是机械的重复。复习题的设计不宜搞拉网式，什么都讲，什么都练是复习的大忌。复习一定要做到精要，有目的、有重点，要让学生在练习中完成
2023-02-16
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P85 北师大版数学三年级下册全册教案设计
本册教材共分四个领域，七个单元。 （一）数与代数 1、第一单元“除法”。在这一单元的学习中，结合具体情境，进一步感知除法与实际生活的密切联系，在探索中掌握两、三位数除以一位数的笔算方法，正确列竖式计算两、
2022-03-26
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P4 人教版 三年级数学下册 除数是一位数的除法《整理和复习》具体内容和教学建议 （素材）
的内容：一是除数是一位数的除法的计算方法；二是用除法解决问题。 （2）在计算的整理部分，以师生对话的形式提示教师采用讨论交流的方式，让学生自主进行总结概括，整体把握除数是一位数除法的笔算方法。 （3）
2023-01-21
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P10 2019-2020学年小学数学人教版三年级下册 第二单元除数是一位数的除法 单元卷D卷
2019-2020学年小学数学人教版三年级下册 第二单元除数是一位数的除法 单元卷D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
2020-10-25
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P8 2019-2020学年小学数学人教版三年级下册 第二单元除数是一位数的除法 单元卷（II）卷
2019-2020学年小学数学人教版三年级下册 第二单元除数是一位数的除法 单元卷（II）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你
2020-10-25
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P7 2019-2020学年小学数学人教版三年级下册 第二单元除数是一位数的除法 单元卷（I）卷
2019-2020学年小学数学人教版三年级下册 第二单元除数是一位数的除法 单元卷（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们
2020-10-25
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P7 2019-2020学年小学数学人教版三年级下册第二单元除数是一位数的除法单元卷
2019-2020学年小学数学人教版三年级下册 第二单元除数是一位数的除法 单元卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的
2020-10-05
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P7 2019-2020学年小学数学人教版三年级下册 第二单元除数是一位数的除法 单元卷B卷
2019-2020学年小学数学人教版三年级下册 第二单元除数是一位数的除法 单元卷B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
2020-10-25
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P6 2019-2020学年小学数学人教版三年级下册 第二单元除数是一位数的除法 单元卷A卷
2019-2020学年小学数学人教版三年级下册 第二单元除数是一位数的除法 单元卷A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
2020-10-25
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P2 华东师大版八年级上册数学学案：12.4.2 多项式除以单项式
12.4.2 多项式除以单项式 【学习目标】 1、 准确理解并掌握多项式除以单项式法则，能灵活运用法则进行简单的多项式除以单项式运算，提高计算能力。 2、 通过自主学习、小组合作，采用类比推理的方法掌握法则的应用。
2021-08-30
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P8 14.1.4第5课时多项式除以单项式同步提优练习人教版数学八年级上册
第5课时 多项式除以单项式 命题点 1 单项式除以单项式 1.(-6a6)÷-13a2的运算结果是 ( ) A.2a3 B.2a4 C.18a3 D.18a4 2.若8x3ym÷4xny2=2y2
2021-07-07
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P8 一年级下册数学学案-6.5两位数加两位数进位加法丨苏教版
两位数加两位数进位加法 教学目标： 1.使学生理解并掌握两位数加两位数的算理、算法，能正确地进行口算。 2.激励学生动手操作，观察、想象、推理，培养学生观察能力、推理能力和初步的抽象概括能力。 3.
2021-05-16
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