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一年级数下数学同步练习及答案|人教新课标版 第四单元 《整十数加一位数及相应的减法》同步练习 一、看图列式计算。 二、算出得数。 40+2= 70+3= 10+8= 80+0= 40+5= 3+90=[来源:学。科。网]

2019-2020学年人教版数学三年级下册2.8除数是一位数的估算（II）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

第六单元 多位数乘一位数 第一课时 口算乘法 教学内容：教科书p68中的主题图。 教学目标：使学生加深对乘法含义的理解，让学生知道生活中处处有乘法。 教学重点：通过观察能熟练用乘法问题。 教学过程：

苏教版小学三年级上册数学第1单元《两三位数乘一位数》单元检测2（无答案）   1、看谁算得快  3×22=  22×3=    2×23=     12×3=  3×13=  33×3=   23×2=    

第六单元 多位数乘一位数 第一课时：口算乘法 学习内容：教科书p68中的主题图。 学习目标：使学生加深对乘法含义的理解，让学生知道生活中处处有乘法。 学习重点：通过观察能熟练用乘法解决问题。 学习方法：讲授、练习

第一单元  大数的认识 一、教学内容 1．亿以内数的认识。 2．十进制计数法。 3．亿以上数的认识。 4．计算工具的认识。 二、与实验教材的主要区别 {C}1.    例题的编排增加了一些衔接语，使内

2 除数是一位数的除法 46 2 除数是一位数的除法 教案 46 2 除数是一位数的除法 教案二 55 2 除数是一位数的除法 ：口算除法 说课稿 72 2 除数是一位数的除法 ：口算除法 说课稿二 74

感的培养。 运算方面：有余数的除法、三位数的加减法、两位数乘一位数、两步计算的简单实际问题。结合表内乘除法有利于理解有余数除法的含义，也为学习笔算除法打好基础。在两位数加减和认识千以内数的基础上学习三

教学目标： 1．知道生活中有比万大的数；认识新的计数单位“十万”“百万”“千万”“亿”，知道亿以内各个计数单位的名称，类推每相邻两个计数单位之间的关系，知道数级、数位，掌握数位顺序表。 2．结合现实情境，

教学目标： 1．知道生活中有比万大的数；认识新的计数单位“十万”“百万”“千万”“亿”，知道亿以内各个计数单位的名称，类推每相邻两个计数单位之间的关系，知道数级、数位，掌握数位顺序表。 2．结合现实情境，

笔算除法及其拓展 教学目标: 1、理解除数是一位数的除法算理，掌握笔算除法的方法。 2、使学生会正确计算除数是一位数的除法，并能用所学的知识解决简单的实际问题. 3、通过解决实际问题渗透数形结合的数学思想和转化的数学思想。

……………………………… 满分：100分　试卷整洁分：2分 题号 一 二 三 四 五 总分 附加题 得分 (70分) 一、填空我最棒！(每空1分，共24分) 1．[年、月、日]2008年全年有（ ）天，1900年的2月有（

第一单元：大数的认识 学习目标： 1．使学生在认识万以内数的基础上，进一步认识计数单位“万”、“十万”、“百万”、“千万”和“亿”，知道亿以内及以上各个计数单位的名称和相邻两个单位之间的关系。 2．掌握数位顺序表，根

特教学校课时计划 2 9 月 10日 课题： 两步计算式题 教学目标1、能理解两位数加减混合运算的运算顺序，掌握竖式的书写及计算的要求，并能正确计算。2、培养学生自主探索的精神及阉求饱掩蜘溉樟族川饱株封杯锗蹈痘

两位数除两、三位数（一） 教学内容：课本第24、25、26页 教学目标： 1、 理解和掌握除法的试商方法之一——“首位试商”法。 2、 初步理解和掌握除数是两位数除法的计算方法，能正确地进行除法笔算。

育观来指导教学，进一步为社会培养出各方面全面发展的新型合格人才，特拟定本学期数学教学计划如下： 一、学情分析： 本学年是小学教育的第二年，在前一年的教学中，学生各方面的能力得到了充分的锻炼。在去年的教

（2）商是一位数的笔算除法——用非整十除数 课前自主学习引导 星期天，王红和妈妈一起去超市购物，妈妈买了很多生活必需品，还给王红买了2箱牛奶。想到王红已经上四年级了，学习了一些简单的乘法、除法知识，王红的妈妈决定考考王红。

对的。判断位置时现要弄清楚是以谁为标准。 　　2、 地图通常是按上北、下南、左西、右东来绘制的。 　　二、除数是一位数的除法 　　1、一位数除整十、整百、整千数的口算 　　(1)利用“表内除法计算” 　　(2)想乘算除

学科 数学 年级 三年级 学习 目标 1．结合已有的知识和经验，理解”0”除以任何不是0的数都得0。 2．探索并掌握三位数除以一位数，商中间或末尾有0的除法计算方法。 3．感受数学与生活的联系，能够运用所学知识解决日常生活中的简单问题。

学科 数学 年级 三年级 学习 目标 1．结合已有的知识和经验，理解”0”除以任何不是0的数都得0。 2．探索并掌握三位数除以一位数，商中间或末尾有0的除法计算方法。 3．感受数学与生活的联系，能够运用所学知识解决日常生活中的简单问题。