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《三角形的特性》同步练习1 一、填空题。 1．由三条线段（ ）的图形叫做三角形，围成三角形的每条线段叫做三角形的（ ），每两条线段的交点，叫做三角形的（ ）。 2．三角形有（ ）条边，（ ）个角，（

课题 三角形的面积 课型 新授课 设计说明 三角形的面积是在学习了平行四边形的面积基础上进行教学的，主要是引导学生通过平行四边形的面积计算公式的推导过程去理解和掌握三角形的面积计算公式，并能运用三角形

等腰三角形的性质说课稿 　　等腰三角形的性质说课稿1 　　各位领导、老师： 　　大家好！ 　　我说课的课题是《等腰三角形》，源于义务教育课程标准实验教科书七年级数学第七章，下面我将来汇报我这节课的教学设计。

第2章 特殊三角形 2.6 直角三角形 第1课时 直角三角形的性质 1、掌握直角三角形斜边上中线性质，并能灵活应用. 2、领会直角三角形中常规辅助线的添加方法． 3、通过动手操作、独立思考、相互交流，提高学生的逻辑思维能力以及协作精神

一、选择题 1．已知sin(α＋)＝， < α < ，则cos 2α的值为(　　) A．－　　B．－ C．－ D．－ 2．(2019·高考全国卷Ⅰ)△ABC的内角A，B，C的对边分别为a，b，c.已知asin

1．现有室温下四种溶液，有关叙述不正确的是 编号 ① ② ③ ④ pH 10 10 4 4 溶液 氨水 氢氧化钠溶液 醋酸溶液 盐酸   A. 相同体积③、④溶液分别与NaOH完全反应，消耗NaOH物质的量: ③>④

*客房部出租率／平均房价 / 间天数（在管理中对应一次性消耗品损耗控制） *餐饮部上座率 / 人均消费 *康乐部、商场部人均消费 / 消费人数（在管理中对应桑拿消耗品损耗控制） 职能部门名称及其子机构名称（不独立费用预算的机构不计）

分数应用题专项练习——量率对应 引导语： （一） 求一个数的几分之几是多少时，应用的关系式为：单位“1”的数量×分率＝对应数量 （二） 已知一个数的几分之几是多少，求这个数时，应用的关系式为：对应数量÷对应分率＝单位

一、任意角 例1 写出终边符合下列要求的角集： （1）在x轴上；_________________________________________． （2）在y轴上；________________

注重理论联系实际，实施有效的生活化教学 学生要能够运用所学的知识解决实际问题，无论是我国的“课程标准”，还是其他国家的教育都对其普遍重视。根据中心学校工作安排，开学来结合各科教学对这一课题进行集中研

2021-2022学年八年级第一学期同步课时训练(广东地区人教版专用) 11.2与三角形有关的角 一、单选题（在下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的．本题共10个小题） 1．（2020·阳江·八上期末）如图，在△ABC中，∠A

《角平分线》测试题 时间：60分钟 满分：100分 一、填空题（每小题3分，共30分） 1．已知：△ABC中，∠B=90°， ∠A、∠C的平分线交于点O，则∠AOC的度数为 . 2．角平分线上的点到

教学内容：角平分线（2） 教学时数：1 第 周（ 月 日— 月 日） 总课时数： 主备人：XXX 审 核 人：XXX 授课人： 授课时间： 教材分析 通过上节课的学习，学生对于角平分线性质定理和判定定

中国人寿泰安公司 最新资讯发布会暨高端客户恳谈酒会主持词 暖场音乐：“牵手国寿”，《同一首歌》光盘 尊敬的各位嘉宾、来自社会各界的朋友们，大家上午好！欢迎您参加 “中国人寿高端客户恳谈会”。刚才有许多朋友打来

济源市人民医院 解决药品收入比例偏高问题工作方案  为了解决我院部分科室药品收入比例偏高、违反卫生部低于45%规定的问题，积极稳妥的把药品收入比例偏高的势头遏制下去，根据省卫生厅《关于着力解决医疗单位药品

学高为师 德高为范 在教育工作中，她始终热爱党的教育事业，为人师表，爱岗敬业，乐于奉献。多年来，她在三尺讲台上无私地奉献着自己的青春，用真诚和爱心浇灌着每一颗幼苗茁壮的成长。她认真贯彻党的教育方针，

九年级第二十七章相似 姓名：___________班级：___________ （满分：120分） 一、单选题（本大题10小题，每小题3分，共30分） 1．两个相似多边形一组对应边分别为3cm，4.5cm，那么它们的相似比为（

九年级第二十七章相似 姓名：___________班级：___________ 一、单选题 1．两个相似多边形一组对应边分别为3cm，4.5cm，那么它们的相似比为（ ） A． B． C． D． 【答案】A

《三角形的面积》说课稿 一、说教材 　　1、教材分析：《三角形的面积》一课属于平面图形面积计算教学范畴。通过平面图形面积计算教学，不仅可以引导学生把握平面图形的特征，把握平面图形之间的内在联系，真切

12.2三角形全等的判定 题外话：先给大家谈一个教师节前一天发生在我身上的一件真实的事情。从中学到教管会，对于我这样一个路痴老师来说，竟然在镇上转到半个多小时。高德地图竟然把我带到了一个无路可走的地