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 鉴别酸碱和盐 教学目标 知识与技能： 1、 初步学会用不同的方法鉴别物质。 2、 加深对酸碱和盐的主要性质的认识。 3、 学会用辩证的思想看待问题。 过程与方法： 1、 重视生生互动，培养学生学习的自信心，增强学生的自主学习能力。

关于数学的学习方法和复习技巧 　　学习方法 　　01观察法 　　在做数学题时可以通过观察题目中数字的变化规律及位置特点，条件与结论间的关系，题目的结构特点及图形的特征，来发现题目中的数量关系，从而把题目有阶段性的解答出来。

《比的基本性质》教学设计 课题 比的基本性质 课时 1 教 学 目 标 1、结合具体事例，学习什么是比值，认识比的基本性质、化简比的过程。 2、了解比的基本性质和分数的基本性质的关系，能运用比的基本性质简比。

商不变的性质教学设计 教学内容：青岛版教材四年级上册72页 教学目标： 1、探索与发现商不变的规律，其次是理解并掌握商不变的规律，而且能利用商不变的规律，进行一些除法运算的简便运算。 2、初步培养学

专题13：电场能的性质 题型1：电势、电势能变化、电场力做功综合问题 1．计算电场力做功常有哪些方法 (1)WAB＝qUAB(普遍适用) (2)W＝qE·s·cos θ(适用于匀强电场) (3)WAB＝－ΔEp(从能量角度求解)

《小数的性质》教学活动预案 学习目标： 1．理解并掌握小数的性质，会运用小数的性质化简、改写小数。 2．通过猜想、验证、比较、归纳、自主探究、合作交流等方式，经历理解小数性质的过程，积累数学活动的经验，发展数学思维的能力。

《等式的性质》教案设计 教学目标 1.了解等式的性质，并能利用等式的性质进行等式变形、解简单的一元一次方程。 2.通过对列方程思路的归纳，渗透“化归”的思想。 3.积极参与数学活动，体验探索等式性质过程的

求职信的性质与简介 第一篇：求职信的性质与功能 求职信也称应征函。一般的公司在征才启事中，只会要求应聘者寄上履历及自传。求职信是应聘者主动表示自己对这份工作的热衷之一种表现。也就是说，履历及自传是被

专题12：电场力的性质 1．场强三个表达式的比较   公　式 适用条件 特　点 定义式 E＝ 任何电场 某点的场强为确定值，大小及方向与q无关 决定式 E＝ 真空中点电荷 某点的场强E由场源电荷Q和该点到场源电荷的距离r决定

册教师备课簿 时间 10月30日 课题 别离食盐和水的方法 课型 新授 主备人 孟苇 第 7课时 学 习 目 标 1、我会探究别离盐和水的方法，了解海水制盐的有关知识。   2、我能对所研究的问题进行实验方案的设计。

主题3　物质的检验、鉴别与除杂 一、选择题 1．(2021·保定模拟)鉴别物质的方法或试剂正确的是( ) 选项 待鉴别的物质 所选试剂或方法 A 氮气和二氧化碳 燃烧的木条 B 碳和氧化铜 观察颜色

课题7　物质的检验、鉴别与除杂 1．除去下列物质中的杂质(括号内为杂质)。所选用的试剂与方法正确的是( ) A．H2(水蒸气)：通过浓硫酸 B．CO(CO2)：通过NaOH溶液 C．NaCl溶液(C

 《 常见盐的性质》复习课教学设计 一、教学目标 Ÿ知识与技能： 复习常见盐的物理性质 ‚巩固盐的化学性质，能正确书写有关化学方程式，并能正确描述化学反应中的现象。 ƒ复分解反应及反应条件 Ÿ过程

盐和糖哪儿去了 教学目标： 1. 能观察并描述物质放进水里的溶解和不溶解现象，自主构建溶解的概念。 2. 通过有层次的活动，培养学生仔细观察、细致实验的素养。 3. 能通过过滤的方法发展对溶解特征的认识。

物质的分离与除杂 【基础训练】 1.下列各组物质中,能用过滤法分离的一组物质是 (　　) A.汽油和水 B.食盐和白糖 C.木炭和氧化铜 D.氯酸钾和二氧化锰 2.要除去铜粉中的少量铁粉,可加入下列试剂中的

十二、物质的鉴别、除杂与共存 1．食盐、食醋、纯碱均是家庭厨房中常用的物质，利用这些物质能够完成的实验是(　　) ①检验自来水中是否含有氯离子；②除去热水瓶中的水垢；③区分食盐和纯碱；④检验鸡蛋壳中是否含有碳酸钙。

烃的结构和性质【原卷】 一、选择题（共36题） 1.一种形状像蝴蝶结的有机分子Bowtiediene，其形状和结构如图所示，下列有关该分子的说法中错误的是（ ）。 A．生成1molC5H12至少需要4molH2

　　文科的学习方法和技巧及高考文科历史复习的方法 　　文科有哪些学习方法和技巧 　　学好文科必须重视的基本环节 　　深信每个高中文科生都想走上学习的成功之路。要想走上成功路，除了具有强大的学习动力、

附录1 部分酸、碱和盐溶解性表 教学目标 1. 认识酸、碱和盐在室温的溶解性规律 2. 掌握常见沉淀物质。 3. 学会判断复分解反应的发生。 4.通过小组合作，培养学生合作探究精神，以及爱思考的学习精神。

课 题 酸碱盐专题复习 课 时 1 课型 复习课 教 材 分 析 酸碱盐是初中化学的核心内容，考察的方向较为灵活，包括常见的酸碱盐以及其性质，还涉及了金属、二氧化碳等知识，单独学习各块知识时难度不大