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材料的研发和应用不断引领国内航空材料研制水平迈上新的台阶。 4. 相 关 事 宜主要参考书： 《金属材料与热处理》（武斌儒主编）航空工业出版社 成绩评定方法： 平时成绩（出勤+提问+测试+作业）占40%；

《钢筋混凝土用钢第2部分:热轧带肋钢筋》GB 1499.2-2007 《金属材料 室温拉伸试验方法》GB/T 228.1-2010 《金属材料 弯曲试验方法》GB/T 232-2010 3. 二、取样数量和方法序号检验项目取样数量取样方法

1. 营销通路的系统分析与管理2. 营销管理概念销售管理的机制 销售管理的定义 管理者的职能 管理者的基本要素 商务经理所起的作用 销售模拟图3. 商务经理职责完成公司下达的各项业务指标 保持销售渠道的畅通 发展业务，保持良好的客户关系 为其他部门提供反馈信息 提高服务质量

1. 6.1 金属材料的物理特性第六章 金属 2. 这是 什么 3. 这些东西有哪些相似的物理性质？ 4. 一、金属的物理性质1、金属有哪些共同的物理性质？ 2、不同的金属哪些物理性质差异较大？

1. 情緒管理與壓力調適 XXXX學院XXX處 XXX學生會 XXX學年度幹部研習 XXX XXXXX年X月XX日12. 情緒管理與壓力調適大 綱 情緒的意義 情緒的內涵 情緒的管理與紓解 壓力的調適 情緒與溝通 人生體驗23. 一、情緒的意義（1）情緒的意義 指個

1. 压力情绪与时间管理（课后发放学员版）本资料选自国内最具含金量，最全面的《人力资源顶级方法与实操大全-2010最新经典版》 资料每年升级，全国各地免费送货，货到付款，详情咨询qq：514457731（加qq无需验证）

问题的初步能力。 4. 材料的定义与分类 材料的地位和作用 材料的性质 材料学的形成和发展第一章 绪论 5. 1.1、材料的定义 材料是人类用来制造有用的构件、器件或物品的物质。 材料与物质的区别： ①

1. 人力资源管理第 01讲主讲教师：孙 虹东南大学远程教育2. 全球总裁调查： ----新世纪面临的紧迫商务问题是什么？吸引、保留和发展骨干人员 建设和维持高绩效的文化氛围 从战略角度思考问题与计划 改进与发展客户服务与满意 改进时间、压力与绩效管理3. 人力资源管理

1. 金属腐蚀的控制与防护 及耐蚀的金属材料主讲人： 中国科学院金属研究所 金属腐蚀与防护国家重点实验室 2. 腐蚀控制贯穿于设计、选材、加工、表面处理、装配、储存、运输、使用、管理等各个环节，建立和

中考知识导航课标链接理解情绪的多样性、复杂性，学会调节和控制情绪，保持乐观、积极的心态(成长中的我：认识自我)第二单元　做情绪情感的主人 2. 知识网络 3. （1）类型：①基本情绪：喜、怒、哀、惧等；②复杂情绪：害羞、

第二讲 大学生情绪调节与压力应对2.1 情绪及大学生的情绪特征 2.2 大学生常见情绪困扰 2.3 压力、挫折及其对大学生的影响 2.4 有效应对压力与挫折 3. 什么是情绪？（三国版）控制情绪大法 爆笑

1. 心理学应用 2. 课程基本情况如何使用教材？ 主要内容 考核标准 3. 绪论 4. 主要内容Part 1心理学研究的对象、任务和意义Part 2心理的实质Part 3心理学研究的原则和方法 5

第三节 无机非金属材料 2. 想一想这些地标建筑可能会用到哪些材料 3. 材料是人类赖以生存和发展的物质基础， 人类使用的材料除了金属材料，还有无机非金属材料等。 从组成上看，许多无机非金属材料含有硅、氧

1. 基础会计 绪论 会计是什么？ 解决 会计是干什么？ 核算的基本方法是什么？ 一、会计的目标 1、会计的起源 2、主要观点 决策有用观 受托责任观 1 2. 二、会计的内容和特点 1、内容（核算、监督、分析）

1. 交通运输设备 2. 第一章 绪 论一、交通运输业的发展、作用、性质和特点 二、现代交通运输的种类、特征及其作用 三、现代交通运输的发展方向及综合运输体系的协调发展 3. 一、交通运输业的发展、作用、性质和特点1、发展的四阶段

杰克·韦尔奇：“我最大的成就，就是发现人才，发现一大批人才，他们比绝大多数的CEO都更优秀，他们的通用如鱼得水”。 5. 绪 论人力资源与人力资源管理 现代人力资源管理与传统人事管理的区别 人力资源管理的目标与任务 人力资源管理的主要内容

1. 情緒管理及溝通技巧* 心理健康專題演講 高雄市生命線協會主任 吳信安博士 聖光神學院教授心理學及教牧諮商 高雄市政府長青老人中心發展委員 國際生命線 台灣自殺預防研究員2. 前言：情緒管理的重要 能力不好不一定會成功，但是情緒管理 好一定不會成功。當我們把情緒毫無保留 地發

（一）品牌的起源 品牌的出现，是人们为解决自身物品的归属问题，而设计的各种标记。 在我国，据资料记载，最早的品牌是我国宋朝山东济南刘家针铺的“白兔”标记。 在西方，品牌的出现可追溯到19世纪早期，酿酒商为了突出自己的产品，在盛威士忌的木桶上打出了区别性的标志，品牌概念的雏形由此而形成。由此，品牌也是为了帮助消费者识别不同的产品特征而出现的。

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第二单元 做情绪的主人第四课 揭开情绪的面纱 第二课时 情绪的管理 2. 情境导入思考 通过观看短片，你有什么感受，与同学分享。 3. 学习目标 通过学习情绪的表达及探究情绪感染，能够正确表达自己的情绪，正确对待自己的情绪感受，控制好自己的情绪。