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1.把生活在水中的动物涂上颜色。2.把饮料圈起来。

1.了解本文的情节艺术、感受鲜明的语言特点。（重点）2.熟读课文，了解五个手指的各自特点，体会到任何事物都各有所长，各有所短、团结就是力量的道理。学习作者留心生活、善于观察、勤于思考，从司空见惯的事物中得到启示的习惯。（难点）

知不觉春天已经来到我们身边。看窗外，春光多美好1、这次春游去哪？2、可以安排哪些活动？3、春游过程中应注意哪些 问题？1. 这次春游我想去______，因为_____。2.这次春游我想要安排一些活动，请大家给点建议！要注意安全，不远离集体。要讲文明，不损坏公物。要有礼貌，不自损形象。要讲卫生，不乱扔垃圾。要讲谦让，学会与人分享。

11－2，就从11开始，倒着连续数2个数,就是11－2的结果 。即10，9，数到9，所以11－2＝9。

1.运用口头语言与书面语言，交流漫画中获得的启示，选择一个角度进行表达练习。（重点）2.通过审题，能够明确写作思路，确定故事主线。（难点）