(第1单元) 陈一鸣 我的心爱之物
我的心爱之物 五(4)班 陈一鸣 我房间的小床头柜里,摆着一个精致、漂亮的钢琴小音乐盒。 每个人或多或少都有自己很喜欢的东西,也许是别人送的,也许是自己通过努力获得的,也许……我也有一件心爱之物,它不是电脑
您在香当网中找到 1146199个资源
我的心爱之物 五(4)班 陈一鸣 我房间的小床头柜里,摆着一个精致、漂亮的钢琴小音乐盒。 每个人或多或少都有自己很喜欢的东西,也许是别人送的,也许是自己通过努力获得的,也许……我也有一件心爱之物,它不是电脑
扫黑除恶 致广大人民群众的一封信 全县广大人民群众,你们好: “扫黑除恶,保国安、捍国威,得民心、顺民意!”2018年习近平总书记提出了开展为期三年扫黑除恶专项斗争的重要部署。我县通过一年多的努力,扫黑除恶
一、服务营销与服务营销学(2) -------------------------------------------------------------------------------- (二)服务营销的特点及其演变
尝试做一个幸福的老师 各位老师:大家好!本人上班从一个不谙世事的师范学生从到现在的一个纯粹的二中人,已11年有余,在这其间,我经历了赤眉二中成绩连年攀升的自豪,班级成绩名列前矛的成功、及所
2.3日高一数学1班作业 总分:58 答题时间:120分钟 日期____________班级____________姓名____________ 一、单选题(共2题,共8分) 1、(5分)已知中,,,,则等于( )
给老师的一封建议书 给老师的一封建议书 篇1 敬重的老师你好: 暑假快过要结束了,在漫长假期中,面对孩子们无所事事的状态,做为家长我始终在考虑一些问题,虽然高校生已不再是孩子,但是他们的表现,还是令
2022年教师个人工作总结一(1) 范文一 根据县教育局下达的教师教育工作目标和学年初制订的教师教育工作计划,制订了我镇教师教育的工作计划,采取有力措施,努力工作,开拓进取,取得了一定的成绩。一年来我们主要做了以下几方面的工作:
第一学期述职报告 第一学期述职报告1 时间飞逝,一转瞬,一个学期又将结束,回顾本学期的点点滴滴,感慨万千。有成果,令人欣喜;有疲累,但颇感欣慰;也有不足,更要英勇面对。 体育工作,我最大的感
《一次成功的实验》教学设计(1) 课前准备 ①生字卡片或抄写生字新词的小黑板。 ②一个瓶子,三个系着绳子的小铅锤,一怀水。 第一课时 做实验,揭示学习目标 ①教师组织学生做课
主题教育学习检测题(一) (卷面总分100分;考试时间30分钟) 姓名 单位 成绩 一、单项选择题(本大题共40小题,每小题1.5分,共60分。在每小题列出的四个备选项中,只有一个是符合题目要求的,错选、多选或未选均无分。)
第一篇 市场格局篇 第一篇 市场格局篇 本篇是针对目前感冒药的市场总体格局,特别是口服液类感冒药的市场格局进行阐述,从而为进一步讨论品牌特征、消费者特征、消费者习惯和媒体习惯前,对市场有一个总体的
一个数除以小数(1) 课题 一个数除以小数(1) 课型 新授课 设计 说明 除数是小数的除法,关键在于把除数转化成整数,这就需要用到商不变的性质及小数点移动的规律。为了避免计算教学的枯燥,使学生学起
集合 函数 附: 一、函数的定义域的常用求法: 1、分式的分母不等于零;2、偶次方根的被开方数大于等于零;3、对数的真数大于零;4、指数函数和对数函数的底数大于零且不等于1;5、三角函数正切函数中
教学目的: 1、认识铅笔,初步了解铅笔的构造和特点。 2、掌握铅笔的执笔方法,掌握写字的正确姿势。 3、养成写字的良好卫生习惯,掌握“三个一”。 教学重点、难点:掌握“三个一”,掌握正确的执笔方法。
第1讲 地球与地图 考纲 考点 考法 1.地球的形状和大小,地球仪、经纬网及其地理意义。 2.地图上的方向、比例尺、常用图例与注记。 3.海拔(绝对高度)和相对高度,等高(深)线和地形图,地形剖面图。
1 一、教学要求: 1、掌握ɑ 、o 、e、 i 、u 、ü六个单韵母的发音方法和口型。 2、学会单韵母ɑ 、o 、e、 i 、u 、ü的指式。 3、学会iɑ、 uɑ、 uo三个复韵母的发音;会看它们的口型,会打指语。
部编版一(下)期中测试卷1 班级: 姓名: 等级:__________ 本试卷共100个★,85★及以上为“优秀”;75~85★为 “良好”;60~75★为 “及格”;60★以下为“不及格”。小朋友们,加油!
《梅花魂》教学设计一(1) ↘复习旧课,导入新课 1几千年来,中华民族出了许多像梅花一样有气节的人,正是这样,我国把梅花订为国花。所以外祖父喜欢梅花,其实是借梅花来寄托自己对祖国的热爱和思念
**一中“6+1”教学模式 20**年春,我们从本校的实际出发,坚持继承与创新、学习与借鉴的工作思路,根据课堂程序和教学规律,经过组内讨论、课堂实际应用、修改、再应用、再讨论。反复论证推敲,最后我们
人 事 管 理 调 查 表(一) 区分 调 查 项 目 主 要 检 讨 事 项 记 事 勤 务 状 态 1.年龄性别分布 年龄结构与性别结构是否适当 特殊事项的影响 2.绩勤年数分布