香当网

1. XX外事学院附属职业中专 XXX动画---PPT跳跃的音符 2. 教学反思 教学过程 教法与学法 教材与学情分析说课流程 3. 教材分析原则：案例驱动，重在实践，方便自学理念：做中学，做中教作用

1. 六顶思考帽——我们思维的质量将决定我们未来的质量—— 2. 课程内容第一部分：传统思维的误区 第二部分：平行思维的价值 传统思维与平行思维的区别 平行思维的价值 第三部分：六顶帽子的思考工具 第四部分：六顶帽子的应用方法

1. 第二章 护理心理学基础 2. 学习内容：第一节 认知过程 第二节 情绪情感过程 第三节 意志过程 第四节 人格 3. 学习目标：掌握： 1、感觉、知觉、记忆、思维的概念，遗忘规律及影响问题解决的因素。

1. 社会工作专业基础课社会工作价值与伦理 2. 课 程 结构哲学、价值观与伦理：3、5（1） 第二章：历史溯源 第三章：专业价值 第四章：本土化 专业伦理：5、6 第五章：基本议题 第六章：困境与抉

1. 演示型课件制作 学习目标 认识PowerPoint的工作界面 熟练运用编辑工具 恰当选择模板与版式 熟练运用插入教学素材、设置播放动画、设置课件页切换的方法 掌握制作PowerPoint演示型课件的过程和步骤

1. 怎样做一名优秀的护士 2. 学习内容人 际 关 系职 业 素 质南 丁 格 尔创 新 能 力 3. 南 丁 格 尔19世纪中叶----”南丁格尔时代” 弗罗伦斯·南丁格尔（Nightingale

1. 观影方案暨“文学作品的影视改编初探”主题课 说课展示2019 5.11汇报人： 2. 01讲述材料目 录03教学目标02讲述学情04教学学法05教学过程 3. 01第一部分 讲 述 材 料 4.

1. 把握特点 领会精神 教好语文 2. 纵观统编版教材特点 3. 01STEP03STEP02STEP04STEP立意高颜值高有沉淀有变化 4. 责任担当 国家意志立德树人 5. 民族根脉传统文化 革命文化

1. 医学情报调查与研究 2. 一.医学情报调研的基本概念针对医学科研的特定需要 围绕医学科研的全局或特定的课题 广泛搜集医学情报资源和实际调查 采用一定的科学方法,经过分析研究 提出情报研究结论 整个过程

1. 《影视后期制作》培训专题影视语言 2. 拍摄三坐标比较示意图高度角度物距一、电视画面 3. 1.画面构成要素主体 4. 画面构成要素主体 陪体 5. 画面构成要素主体 陪体 前景 6. 画面构成要素主体

1. 信息技术在教学中具有的优势 2. 信息技术在教学中具有的优势什么是信息技术信息技术与教育现代信息技术在教育中的优势信息技术在教学的应用分析信息技术在各种教学模式中的应用教学设计看 到 优 势用 好

1. 神奇的宇宙钥匙___0.618 2. (本页无文本内容) 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6. (本页无文本内容) 7. (本页无文本内容) 8. (本页无文本内容)

1. 第7课时 解决问题（4） 2. 【学习目标】1.理解并掌握工作总量、工作时间、工作效率三者之间 的关系。 2.理解工作总量用“1”表示，工作效率用完成这个工 作总量的几分之一表示。 3.会正确解答一般的工程问题，培养学生分析问题、解

1. 第六课 师生之间第三单元 师长情谊第1课时 走近老师七年级道德与法治上册（RJ） 教学课件 2. 新课导入教师是人类的灵魂工程师。 -----斯大林 一日为师，终身为父。----关汉卿 捧着一颗心来，不带半根草去。----陶行知

1. 人力资源管理与开发 功能与比较 中国南京大学商学院院长 博士生导师、管理学教授 美国南加州大学马歇尔商学院兼职教授 兼澳门科技大学研究生院院长 赵曙明 博士 2. 今天讨论的问题 一、人力资源管理概况

1. 1100000001110101010000001111000101010101010101010000000001110000010101101010101010101000001100000

1. 如何上好课 2. 一、中学生喜欢的老师1、知识渊博、有学问。 2、教学效果好，语言生动、方法灵活、引人入胜。 3、和蔼可亲，容易接近。 4、对工作认真负责，对同学要求严格。 5、实事求是，公正合理。

1. 大班幼小 衔接家长会 2. 第一部分衔接流程介绍The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation

1. 大班幼小衔接家长会Big class young parents＇ meeting2020年9月儿幼园 2. 人生中有三大转折关键期12岁6岁3岁家里—幼儿园幼儿园—小学小学—中心 3. 先看看

1. 第四章 招募与甄选招募与甄选的概述 招募的途径 甄选的程序 甄选的方法 新雇员引导 2. 一、招募与甄选的概述招募：组织以发现和吸引潜在雇员为目的而采取的所有行动的总称。 衡量招募质量的指标 组织政策对招募的影响