语文1.大青树下的小学【第2课时】ppt
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1. 青少年心理特点与教育 2. 人最初必得是一条虫,在它最早的幼年爬来爬去;在十五岁之前,他必得像蝴蝶一样轻佻;在他的青年时代,得具有孔雀的虚荣;在成人之后他得像马一样担负苦役;快到五十岁的时候,他就会有狐狸那样的狡计;在他老年
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1. [裘马都]创作系列提报 2. LOGO及VI 3. (本页无文本内容) 4. 色彩:陀金、绿。 图形:取材于唐玄宗的两匹爱马之一、西域大宛国进贡的宝马“玉花骢”的原形,并参考唐显宗年间艺 术臻品[白陶舞马]
1. 教育心理学×××× 2. 第一讲 学习理论及其教育应用导言 什么是学习理论? 学习理论要回答什么? 学习理论的取向划分 3. 导言学习的异化 学习的本意 某些教育者的学习观 教学的失能 为什么没有了为什么?
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1. 写写自己的故事 2. 介绍我自己我是一个 ( ) 的老师。严厉我是一个( ) 的老师。和蔼 3. 介绍我自己我是一个 ( ) 的孩子。 4. 说一说 我是一个( )的孩子;我是通过(哪件事)看出来我是这样的人。
1. (本页无文本内容) 2. PART 01 犹豫不决型客户PART 02 脾气暴躁型的客户PART 03 自命清高的客人PART 04 世故老练型的客户延时符目 录 1PART 05 小心翼翼型的客户
1. 美是必要的。快乐是必要的,爱情是必要的。但这一切都应该有健康的基础 ——[保加利亚]季米特洛夫欢迎选修 《心理健康导论》 2. 课程目标认识学校心理健康教育工作的重要性和意义, 理解心理健康教育的内容和途径,
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