四年级上册语文教案—1.大海的歌 ▎冀教版 (2)
3、结合生活理解“鼾声”、绽开、掀起 4、检查读文情况: 三、师生对话、品悟诗情。 第一首诗歌: 1.读文感知: 1)思考:从哪里看出大海睡觉了? 2) 指导朗读:是啊,大海不闹也不笑了,因为它睡觉了,嘘,我们别吵醒它,该怎么读?
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3、结合生活理解“鼾声”、绽开、掀起 4、检查读文情况: 三、师生对话、品悟诗情。 第一首诗歌: 1.读文感知: 1)思考:从哪里看出大海睡觉了? 2) 指导朗读:是啊,大海不闹也不笑了,因为它睡觉了,嘘,我们别吵醒它,该怎么读?
钱塘江位于我国浙江省,最终注入东海,在它入海口的海潮即为钱塘潮,天下闻名,每年都有不少游客前来观看这一奇景。海潮到来前,远处先呈现出一个细小的白点,转眼间变成了一缕银线,并伴随着一阵阵闷雷般的潮声,白线翻滚而至。几乎不给人们反
想无限。 教学目标: 知识与技能: 1. 学会10个生字。理解“绽开、波浪滔天”等词语的意思。 2. 能正确、流利、有感情地朗读全诗,背诵诗歌。 过程与方法: 1. 读中感悟,读中想象。 2. 继续进
1.老师,您好 第一课时 教材分析: 教师是辛勤的园丁,与学生朝夕相处,一起学习,一起生活。教师像父母一样关心爱护着学生,是孩子们最熟悉、最尊敬的人。在学生心中,每一位老师的言谈举止、音容笑貌无不留
出版社:人民教育出版社 出版日期:2019年8月第1版 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 1.通过朗读、分析课文,感受革命领袖的伟大革命抱负和豪放胸襟,理解文章作者对国家前途命运的关注. 2.
1. (本页无文本内容) 2. (本页无文本内容) 3. (本页无文本内容) 4. 秋天的果园 5. (本页无文本内容) 6. (本页无文本内容) 7. (本页无文本内容) 8. 课件PPT 1 秋天绿色圃中小学教育网http://www
小学语文统编版〔部编版〕一年级上册课文 1 1 秋天教案 教学目的: 1.认识“秋、气〞等10个生字和木字旁、口字旁、人字头3个偏旁。会写“了、子〞等4个生字和横撇1个笔画。 2.正确朗读课文,注意“一〞的不同读音。背诵课文。
的美好。 教学目标: 知识与技能: 1. 学会10个生字。理解“绽开、波浪滔天”等词语的意思。 2. 能正确、流利、有感情地朗读全诗,背诵诗歌。 过程与方法: 1. 读中感悟,读中想象。 2. 继续进
《四时田园杂兴》(其二十五)通过描写初夏农村的自然景色,表现了作者对田园风光的赞美、热爱之情。 教 学 目 标 知识与技能:会写“宿、徐、篱、疏、杂、稀、蜻、蜓”等8个生字。 过程与方法:正确、流利、有
课堂练习 一、 填一填。 1. 你的尺子上,从0到1是( )厘米,从0到7是( )厘米,从9到13是( )厘米。 2. 测量铅笔的长度用( )作单位比较合适;测量床的长度用( )作单位比较合适。
《天地人》说课稿 一、说教材 《天地人》是本册新版教材的第一课,也是“新”字的直接体现,它替换了原先一开始的拼音教学。《天地人》是一个有创意的安排,“天地人”,宇宙、自然与人的关系,“你我他”,除了我,还有你和
分析讨论,判断正误 读故事,理解内涵 1.保持整洁有妙招 2.由导入行 整理衣冠 3.升华主题 争做富乐好少年 播放歌曲“我爱洗澡”,随着音乐做动作。 洗完澡之后引导学生谈感受。 1.出示任务:(1)自己照镜子;
人教版高中语文必修4第1单元 第1课 窦娥冤 习题练习二(附答案) 一、选择题 1.下列词语中,字形全都正确的一项是( ) A. 煞尾 寒暄 两全其美 引吭高歌 B. 脉膊 造孽 身首不全
《长大的梦想》教学设计 教学目标:认知目标:通过学习认识到拥有梦想是一件快乐的事情。 情感目标:让学生初步体验拥有梦想的快乐,并体会梦想成真的那种快乐的感觉,让学生树立积极乐观的人生态度,努力为自己的梦想奋斗。 技能目标:在活动中初步确定自己的梦想,并知道为自己实现梦想做好准备。教学重点:引导学生通过活动,认识到拥有梦想是一件快乐的事情。 教学难点:初步体验拥有梦想的快乐,并知道
戏 (第一课时) 一、目标导学 1.掌握文中重点字词的字音及字意。 2.走近作者和作品,了解作品主要内容。 3.理清文章思路,理解景物描写在小说中的作用。 二、自主预学 1.初读课文,借助字典、书下注释及有关参考资料,完成以下练习。
的怀抱,领略大自然的怀抱,领略大自然的风姿,倾听大自然的声音,与大自然互诉心声、交流感受。 一、看拼音,写词语。 shēn qū yùn cáng jìng mì xī liú qí yì
观潮 说课稿一、说教材 1、教材分析 《观潮》是九年义务教育六年制小学语文四年级上册的一篇讲读课文。这篇精读课文写的是作者耳闻目睹钱塘江大潮潮来前、潮来时、潮退后的景象,写出大潮这一壮丽的“天下奇观”,从而激发学生热爱祖国大好河山感情。在这篇课文中,作者运用生动细腻的词语、生动的比喻紧紧地抓住大潮的声音、景象两个方描写,逼真的再现了大潮那雄奇壮阔、动人心魄的气势。 2、说
生字专项 一、 字音乐园。 1. 我能把音节补充完整。 渲染(x___) 静谧(m___) 游侠(x___) 苍穹(q___) 冠冕(m___) 婆娑(s__) 逶迤(w__) 崎岖(q_) 擎着(q____)
,各项任务都取得了较大的成效,现将有关工作情况汇报如下: 一、具体工作情况 (一)“治脏”方面: 1.环卫清扫保洁专业高效。广州侨银环保公司城乡环卫一体化服务外包项目经过近1年半时间的运营,目前城区街
人教版高中语文必修2 第一单元 第1课 荷塘月色 习题练习一(附答案) 一、选择题 1.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是( ) 《荷塘月色》中,忧愁与喜悦是相伴共生的:处忧愁之中__①__