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《北京的春节》教学设计（一） [教学目标] 1.学习生字，积累词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，了解老北京春节的风俗习惯，感受节日的热闹气氛，体会作者对北京、对生活的热爱。 3.了解文章的表达顺序，并体会文章详略得当的特点。

第一单元 【教材分析】 1.单元主题： 本单元课文主要是围绕“走进大自然”这个专题进行编排的。主要由《草原》、《丁香结》、《古诗词三首》3篇精读课文和《花之歌》1篇略读课文组成。《草原》描写了大草原

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《北京的春节》说课稿 【说教材】《北京的春节》以时间为经线，以人们的活动为纬线结构全文。作者先介绍北京的春节从腊月初旬就开始了:人们熬腊八粥、泡腊八蒜、购买年货、过小年……做好过春节的充分准备。紧接

1. 1 大青树下的小学人教版三年级上册 2. 同学们身着各色鲜艳服装，一起学习，一起嬉戏，大家来自不同的民族，却都相聚在“大青树下的小学”，让我们一起去看看吧。新课导入 3. 吴然：原名吴兴然，云南

目的： 通过对房地产市场产品特点的采集和分析，为本案产品的各细节提供一个比较全面的市场依据和考量。 1. 房产市场产品特点分析 ①按工期划分 ·分析 目前整个昆明市房产市场的在售个案基本分为现房、近期房

拼音教学心得 　　拼音教学非常重要。如果说我们小学教育是基础教育，那么拼音教学就是基础中的基础，我们必须抓好拼音的教学，这样做意义是很深远的，不仅为今后的识字打好基础，更主要是发展了学生的语文能力，

中学开展党的群众路线教育实践活动暨“先学、先查、先改”工作情况汇报      为认真贯彻落实开放区党工委、开发区教育局党委关于深入开展党的群众路线教育实践活动暨“先学、先查、先改”的有关工作要求，**中学党

 拼音教学教案全集 汉语拼音 1 a o e 教学目标： 1、知道学习汉语拼音能帮助识字和阅读，学习普通话。要学好汉语拼音。 2、学会a o e三个单韵母，认清形，读准音。 3、认识声调符号，在教师指导下正确认读带调的三个单韵母。

拼音教案(精选多篇) 第一篇：拼音教案 0950920148 小教（2）班 杨芳 《一起来学认拼音》教学设计 一．课题：一起来学认拼音 二．教学目标：让学生学会认读并记忆6个单韵母和23个声母，感受

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拼音书写比赛活动方案 　　一、活动宗旨： 　　为了贯彻落实《小学语文新课程标准》精神，提高学生的书写能力，培养学生良好的书写习惯，使学生的拼音、汉字写得工整、美观，现我校一年级举行第一阶段书写比赛―

  快速学会拼音打字 背熟拼音字母表就行咯！ 声 母 表：   b p m f d t n l g k h j q x ； 玻 坡 摸 佛 得 特 呢 勒 哥 科 喝 基 欺 希 ； zh   ch

拼音教学“变身法” 通道县溪口中心校    杨春珍 汉语拼音是识字和学习普通话的工具。拼音教学的成败，直接影响后面的识字教学和阅读教学。经过几年的探索，我在拼音教学方面积累了一点经验。我认为，给拼音教

拼音的正确书写格式 汉语拼音书写格式（四线三格的书写范本） 拼音的正确书写格式 1.首先要正确认识拼音格：上格、中格、下格； 2.其次要明确某个拼音因该写在哪个格子里，占几格。 a的书写：a占中格，先写左半圆，再写竖右弯。占满格

学前班拼音教案 第一篇：学前班拼音教案 学前班拼音教案 执教者徐秀菊 教学内容 ：前鼻韵母un 知识与技能目标：通过学生学习前鼻韵母的发音、四声练习，使他们 掌握前鼻韵母的发音方法和四个声调的读法。会书写un及四声。

一年级上册生字：100个1、 一(yī) 二(èr) 三(sān)2、十(shí) 木(mù) 禾(hé)3、上(shàng) 下(xià) 土(tǔ) 个(gè)4、八(bā) 入(rù) 大(dà) 天(tiān)5、人(rén) 火(huǒ) 文(wén) 六(liù)6、七(qī) 儿(ér) 九(jiǔ) 无(wú)7、口(kǒu) 日(rì) 中(zhōng)8、了(

拼音拼读 （请小朋友按照教学进度，进行相应的拼读练习，要求声音响亮，正确、流利 ） 一、单韵母四声练习： ⒈ ā á ǎ à ō ó ǒ ò ē é ě è ī í ǐ ì ū ú ǔ ù ǖ ǘ ǚ

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