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Unit 3 At the zoo Part A Let’s spell教学设计 课题名称：Unit 3 At the zoo Part A Let’s spell 一、学生分析 刚接触英语学习的三年级学生对

的英语课堂。 Unit6 In a nature park-- A Let’s try ＆ Let’s talk 人教版PEP五年级上册Unit6A Let’s try ＆ Let’s talk对话课

Weather A Let＇s spell 教案 上课教师： 班级： 备课组 英语科组 主备人 教学目的 1. 培养学生的语音意识，能够感知并归纳ar和al在单词中的发音。 2. 能够读出符合ar和al发音规则的单词。

1. PEP4 Unit4 2. Game: 打地鼠（大声朗读单词消灭地鼠） 3. birdfirstgirlwaterhamburgernursetiger 4. walltallballfortyshortarmcar

Where did you go PB Let＇s learn&Let’s wrap it up 课堂练习 一．写出下列动词的过去式 1. take_________ 2. buy _________ 3.

Unit 5 Let’s eat Part A Let’s learn 教学设计 学情分析      三年级的学生,由于年龄小,又加上生性活泼好动,喜欢直观形象思维,对游戏、竞赛、模仿等特别感兴趣。三年级是小学生学习英语的基础阶段

1. Unit6 BirthdaysLet’s Spell人教新起点 三年级上册 2. Warm-upHow to pronounce?bcfghklmnpqrstvwyz 3. atapigitetedHow

1. Unit4 PetsLet’s Spell人教新起点 三年级上册 2. Warm-upHow to pronounce?bcfghklmnpqrstvwyz 3. atapigitetedHow

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1. Unit5 ClothesLet’s Spell人教新起点 三年级上册 2. Warm-upHow to pronounce?bcfghklmnpqrstvwyz 3. atapigitetedHow

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Unit 5 My clothes Part A Let’s talk & Let’s play 单元 Unit 5 课时 第1课时 教学 目标 1. 能够听、说、认读句型： Are these yours

Unit 4 At the farm B Let’s talk教案 一、教学目标 1. 能够听懂What are those ？They are …Are they …? Yes，they are./No

 Unit 4 Where is my car? B. Let’s learn 【教学内容】B（Let’s learn Let’s do) 【教学目标及要求】 1、能够听、说、认、读单词：boat,cap

--------At a farm（A） Let’s learn教学设计   【教材分析】 本单元的内容是围绕farm 展开的，Let’s learn（A）部分呈现的是一幅农场图，图中引出了本课要求重点掌握的单词

animals》Patr B Le’s lesrn Let’s do教学反思 我讲的是PEP小学英语三年级上册Unit 4 《We love animals》Part B Let’s learn Let’s do，本节课重

Unit 5 My clothes A let’s learn&let’s do说课稿 各位老师们： 大家早上好！ 很荣幸今天能在这里与各位一同交流。我今天说课的内容是PEP小学英语四年级下册Unit

人教PEP五年级英语下册教案 课题 Section A: Let’s learn & let’s do 所属单元 Unit 3 My school calendar 学习目标： 1. 能够听、说、读、写表示月份单词：January

Unit 4 At the Farm A Let’s learn & Let＇s chant说课稿 教材版本：人教课标版（PEP） 授课时间：45分钟 一、 学生分析 四年级学生年龄在十岁左右，生性