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it ? B Let’s talk教案 一、 教学目标 1.能听、说、读、写1到10的数字单词。 2.掌握并能运用单词“o＇clock”及句型“What time is it?” “It＇s...” “It＇s

三下Unit2 A Let’s learn-chant 教学设计 授课教师： 教学目标 知识目标： 1. 能够听、说、认读表示家庭成员的单词：mother, mum, father, dad和表示男女的单词：woman

calendar Part A Let’s learn 尊敬的各位评委老师： 大家好！我说课的内容是人教PEP小学英语五年级下册Unit3 My schoolcalendar Part A Let’s learn. 一、说教材分析：

Unit 2 What time is it? A Let’s talk教案 教学目标： 1、能听懂、会说“What time is it ?It’s time for …”并能在情景中运用。 2、能理解并运用“Time

Unit 2 What time is it? B Let’s talk教学设计 教学内容 Unit 2 What time is it? B Let’s talk 课型 新授课 主备教师 教学内容 分析

Part A Let’s learn＆Let’s do 教材分析： 本套教材注重学生语言运用能力的培养,突出语言的实践性和交际性.本节课重点讲的是描述动物特征的四个形容词及相关句型。“Let’s learn”

Unit 2 My favourite season B Let’s try & Let’s talk 教学内容分析： Unit 2 My Favourite Season,这一单元的主题是seasons

 7A Unit2 Let‘s play sports ! Grammar Learning objectives: A. Knowledge objectives: To learn new words

Weather B Let’s talk / Let’s play 学习内容 分 析 这是本单元的第五课时。“Let’s learn”为词汇学习课，通过词汇继续学习描述天气，并通过Let’s play让学生在学中玩、在玩中学。

the farm》Unit4 B Let’s talk教学设计 一、教学目标 1. 能够听、说、认读单词cow, hen, sheep, horse及其复数形式。 2. 能够those? / They’re

Unit 3 Weather B Let’s learn说课稿 各位老师： 大家好！ 今天我说课的内容是人教版的PEP四年级下册第三单元Part B中的Let’s learn部分。下面我将从教材分析、教法学

新版人教版英语四年级下册 Unit 3 Weather B Let’s talk教学设计 一、 教学内容分析 本节课是选自新版人教版四年级下册，Unit 3 Weather B Let’s talk，四年级下册第三单元的第四

Unit3 A Let’s learn 一、教材分析 《My school calendar》 (Part A Let’s learn )部分是PEP新版五年级下册第三单元的第二课时内容。教材本身的

（4）Unit 2 Let＇s talk teens 第一部分 阅读理解（共两节，满分50分） 第一节 （共15小题；每小题2.5分，满分37.5分） 阅读下列短文，从每题所给的A、B、C和D四个选项中，选出最佳选项。

second period（第二课时） Part A Let’s learn & Let’s chant ▶教学内容与目标 课时教学内容 课时教学目标 Let’s learn ·能够听辨、会说生活中的“one

《Unit 3 My weekend plan B Let’s talk》 教学设计 学科 小学英语 年级 六年级 教师姓名 学校 教材版本 人教(PEP)三年级起点 六年级上册 课题 《Unit 3

Unit 3 Weather Part A Let’s learn说课稿 本次我主讲的是人教版四年级下册第三单元Part A第一课时的内容，由于四年级是新教材，所以这部分内容（句型和单词）对学生来说完全掌握有

Unit 3 Weather Part B Let’s talk教学反思 本节课是PEP四年级下册Unit 3 Weather Part B let’s talk部分。教学目标是：能够在图片和教师的帮助下理

Unit 2 Let＇＇s celebrate ——Using language 一、单句语法填空 1．You are requested _____(make) a speech at next meeting

Unit4 B Let’s talk 一、教学目标 1. 能够听、说、认读单词cow, hen, sheep, horse及其复数形式。 2. 能够熟练运用What are those? / They’re