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共2课时 教学目标 1. 掌握词语 2. 复习课文内容 教学 重难点 复习课文内容 教具准备 PPT 教 学 过 程 师 生 活 动 思考与调整 1. 易错的字：微 襟 羞 德 幽 雅 2. 词语积累：绿毯

免疫调节课前自主预习案 考纲考情——定考向 [最新考纲] 1.人体免疫系统在维持稳态中的作用(Ⅱ)。 2.艾滋病的流行和预防(Ⅰ)。 [高频考点] 1.免疫系统的功能及组成 2.体液免疫和细胞免疫 核心素养——定达成

第一题：已知：外接于⊙，，，，、相交于点，点为弧的中点，连接、。求证：为等腰三角形第二题：如图，为正方形边上一点，连接、，延长交的平行线于点，连接,且AC=AE。求证：第三题：已知：中，，，。求证：第四题：已知：中，为边的中点，，。求证：第五题：如图，四边形

5 《What does he do?》教案 第一课时 (Part A Let’s try＆Let’s talk) 教学目标 1. 能听、说、读、写单词和词组taxi driver, cleaner, singer

(Part B Let’s try＆Let’s talk) 教学目标 1. 能听、说、读、写单词和短语fisherman, by bike, every day, study hard. 2. 能在创设的实际情景中灵活运用句型How

pal》教案 第三课时 (Part B Let’s try & Let’s talk) 教学目的: 1.通过本课的学习，使学生掌握四会单词：Canberra, amazing 2.能够听、说、认读句子: [来源:Z_xx_k

Unit 2　Let’s celebrate! 背景导学 　　有没有注意到圣诞节的时候到处是 红配绿呢?你了解它的来源吗?一起去 看看吧!　　　　　　　　　　　　　 Why are red and green

and write＆Let’s wrap it up) 教学目标 1. 能够读懂简单的电子邮件，能用I am…/ I can…/I can’t…介绍自己或他人的特点和能力。 2. 能完成判断对错、完成

《I have a pen pal》教案 第一课时 (Part A Let’s try & Let’s talk) 教学目的: 1. 通过本课的学习，使学生掌握四会单词和短语：pen pal, hobby

have a penpal》教案 第四课时 (Part B Let’s learn & Listen, match and say) 教学目的: 1. 通过本课的学习，使学生掌握四会单词及短语：studies

人教版四年级下Unit5 My clothes Part A Let＇s learn ， Let＇s do 教材分析：本部分学习的单词是：clothes, hat, skirt, dress, pants

English Unit 1 Let’s try to speak English as much as possible. 第一课时 一、学习目标： 1. 初步掌握本课重点词汇和句型 2. 初步理解课文内容，提高有关英语学习话题的听力技能

企业6S管理的剖释 　　一，6s管理的定义： 　　“6s管理”由日本企业的5s扩展而来，是现代工厂行之有效的现场管理理念和方法，其作用是：提高效率，保证质量，使工作环境整洁有序，预防为主，保证安全。

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企业6s心得体会 　　在正式培训前，在公司执行总经理周军的带领下公司全员温习了公司的发展简史及核心企业文化。通过再一次的学习，我们加强了对宏源公司现有文化和发展战略的理解，深刻体会到企业的核心价值观