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《员工关系管理》案例集 目录： 1.朱某诉中国机电设备总公司追索劳动报酬纠纷案 2.存在事实劳动关系 合同不能随便解除 3.上海白领突遭解雇 4.是煽动罢工，还是正当维权 5.招聘中的就业歧视 7.上海化工研究院商业秘密案

LMU Munich 慕尼黑大学 University of Melbourne 墨尔本大学 King＇s College London 伦敦国王学院 Nanyang Technological University

附件3高校名单清华大学、北京大学、厦门大学、中国科学技术大学、南京大学、复旦大学、天津大学、哈尔滨工业大学、浙江大学、南开大学、西安交通大学、华中科技大学、东南大学、武汉大学、上海交通大学、中国海洋大学、山东大学、湖南大学、中国人民大学、北京理工大学、吉林大学、重庆大学、电子科技大学、大连理工大学、四川大学、中山大学、华南理工大学、北京航空航天大学、兰州大学、东北大学、西北工业大学、北京

计量工作总结（部分） 一、抓好民生计量工作，服务民生 1、深入推进“关注民生、计量惠民”工程活动。 一是全面开展民生计量专项稽查行动。5月至10月，各地质量技术监督局按照省局统一部署开展对定量包装商品、农资计量等领域的计量监督检查。

底盘部分 （Ｄ）1、汽车底盘由传动系、行驶系转向系和(　　)四大部分组成。 A、起动系          B、润滑系         C、冷却系          D、制动系 （Ｄ）2.汽车传动系最终将发动机输出的动力传递给了（  

“自主预习复习”教学设计 　　［案例］ 　　一、谈话引入 　　１、教师：新学期，新的一轮学习又将开始。古人常说：温故而知新。老师想请大家回忆一下，过去的时间里你养成了哪些良好的学习习惯（学生纷纷举手回答，教师适时点拨鼓励）

2016－2017学年数学第二轮总复习解答题部分分块练习 班级： 座号： 姓名： 一、17、18题专练 1、计算：常常考察“”. 注意：绝对值有隐含括号功能，即开出来之后，要添上括号. 熟记常见一些实数的、值

九年级生物全程复习方略（基础训练部分） 学案1 第一单元 生物和生物圈 第一章 认识生物 点击考点 新课标对本学案知识的要求：1．认识生物区别与非生物的特征2．学会生物的归类 中考对本学案的能力要求：科学探究的方法：观察法和调查法

初三部分学科复习方法 及建议 语文 　　巩固基础知识重视专题性复习 　　语文是中考第一科，考试感觉的好坏会影响到后面科目的考试心态。对于第一科，既要重视，也不要过于紧张，充满自信，从容应考，才是最好的状态。

车间5S管理 车间及作业空间布置设计要合理，机器物料要规划区域，而不是有地方就摆放。但是，由于生产过程是动态的，不断输入原材料，又不断生产出成品、半成品，同时还形成许多废料、边角料，这将使作业场所也随着无序化，从而导致事故的发生。

企业内员工的理想，莫过于有良好的工作环境，和谐融洽的工作气氛。5S管理能使工厂的工作及生活环境变得安全、舒适、明亮、提升员工真、善、美的品质，塑造企业良好的形象，以独特于别的企业。 如果没有施行5S管理，工厂将杂乱无章，员工作业时纪

壹、 5S整理整顿 一、前言 一个人除八小时睡眠之外，其余有效活动用的时间大多是消耗在工作场所，工作场所环境的好坏影响到工作者的情绪、健康、安全，甚至影响到产品品质与生产力，因此，经营者确实有义务整

车间7S管理   7S管理内容： 1、整理（SEIRI）；2、整顿(SEITON)；3、清扫(SEISO)；4、清洁(SEIKETSU)；5、素养(SHITSUKE)；6、安全(SECURITY)；7、节约(SAVING)

1、    总则 1．1    为促进公司6S全面推行，树典范评先进惩后进,特制订本制度。 2、    细则 2．1    检查范围及区域划分 2.1.1   制造车间按照班组和区域划分如下：制作一

Unit 1 What’s the matter？ I.重点词组默写 1.怎么了?出什么事了______________________ 2.感冒____________ 3.胃痛 ___________

Anna’s Blog 教学设计 一、教学内容 1. 教材：Reading, Anna’s blog, Unit 1 “making friends” （上海牛津） 2. 课型：英语阅读课，新授课 3

Unit 2 Let＇＇s celebrate ——starting out 一、单词拼写 1.I saw Bob play the piano at John’s party and on that

(Part B Let’s learn＆Be a tour guide) 教学目标 1. 能够听、说、认读本课时主要单词crossing, turn, left, right, straight. 2. 听懂指示语，并按照指令做出相应的动作。

Unit 2 Let＇＇s celebrate ——Developing ideas 一、翻译句子 1.他装作好像与那件事情无关。(have nothing to do with) 2.不仅布朗先生,而且他的两个女儿也喜欢弹钢琴。(not