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 分式教案

第1课时 分 式 1.理解分式的定义,能够根据定义判断一个式子是否是分式. 2.能写出分式存在的条件,求分式的值为0时字母的取值范围.(重难点) 3.能根据字母的取值求分式的值.(重点) 4.能用分式表示现实情境中的数量关系.(重点)

2021-10-11    574    0
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 湘教版八年级上册数学全册知识点总结

分式知识点总结 1.     分式的定义:如果A、B表示两个整式,并且B中含有字母,那么式子叫做分式。 2.     分式有意义、无意义的条件: 分式有意义的条件:分式的分母不等于0; 分式无意义的条件:分式的分母等于0。

2021-07-16    295    0
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 市场调查的实务运用

1. 市場調查的實務與運用主講人 黃逸華 天和水市場調查公司 2. 市場研究之定義 3. 市場研究之定義市場研究是運用一套系統化並且客觀的調查及分析過程來產生關於消費者、市場、通路、選民、觀眾的資訊。

2010-11-14    22229    0
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 中考化学重点知识点总结理解

初中化学重点知识点总结理解 一、化学方程式的配平方法: “万物归一” 配“1”法。 以Al + CuSO4 == Al2(SO4)3 + Cu为例,先你认为在最复杂的化学式前加数字1,如Al2(SO

2023-03-05    235    0
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 在中共XX区第十二次代表大会上的报告——聚焦“一条主线、四个重点”战略任务

在中共XX区第十二次代表大会上的报告——聚焦“一条主线、四个重点”战略任务 为建设“国际一流的和谐宜居之区”而努力奋斗 各位代表、同志们: 中国共产党XX区第十二次代表大会,是在全区深入实施“十三五

2020-09-24    741    0
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 「教学论文」如何整体把握重点突破浅谈二次函数的教学

 如何整体把握重点突破浅谈二次函数的教学 摘要:二次函数是描述现实世界变量之间关系的重要的数学模型,初中阶段主要研究二次函数的概念、图像性质,用二次函数的观点审视一元二次方程,用二次函数的相关知识分

2019-11-23    602    0
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 中考数学总复习重点突破专题练习:二次函数的综合应用(有答案)

2021中考数学总复习重点突破专题练习 二次函数的综合应用   1. 如图,抛物线y=ax2+4x+c交x轴于A,B两点,交y轴于点C,直线y=-x+5经过点B,C.点M是直线BC上方抛物线上一动点

2021-04-03    562    0
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 中考数学专题复习练习二次函数与三角形面最值

二次函数与面的关系 如图①,过△ABC的三个顶点分别作出与水平线垂直的三条直线,外侧两条直线之间的距离叫△ABC的“水平宽”(),中间的这条直线在内部的部分的长度叫△ABC的“铅垂高”().我们可得出一种计算三角形面积的新方法:

2021-04-25    708    0
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 苏教版九年级数学下册 二次函数与图形的面问题 教案

二次函数与图形的面问题 知识导图 三角形 常见考查图形 梯形 不规则图形 直接计算 分割法 相似图形 铅垂高乘以水平宽 二次函数与图形的面问题 说明的顺序结构 三点剖析 考点 能力要求 重难点 易错点

2020-03-06    388    0
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 谈谈理解保持党的先进的一点体

谈谈理解保持党的先进的一点体 时间:2005年9月20日23:46 自我院开展保持共产党员先进性教育活动以来,我作为单位教育活动的第一责任人,在做好活动组织工作的同时,极参加了所在支部的集中学

2015-04-17    435    0
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 名师总结:中考数学提高10分必考知识点下载地址

名师总结:中考数学提高10分必考知识点 第一章 实数   ★重点★ 实数的有关概念及性质,实数的运算   ☆内容提要☆   一、 重要概念   1。数的分类及概念   数系表:   说明:“分类”的原则:1)相称(不重、不漏)

2019-03-21    751    0
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 浅谈如何有效利用运用高考真题进行备考

浅谈如何有效利用运用高考真题进行备考 高考真题对整个高中历史的知识点既进行了全面的概括,又突出了重点难点。研究历史高考真题能全面有效地掌握知识点,针对重点难点有的放矢的突破,并切有助于理解命题专家的出题

2022-03-23    773    0
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 如何运用目标管理法进行绩效评估

如何运用目标管理法进行绩效评估   目标管理法通常是对经理进行评估的最常见的方法。之所以能得以推广,原因在于这种做法是与人们的价值观处事自学相一致的,例如,人们都认为“很有必要依每个人所做的贡献而

2015-03-23    612    0
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 怎样礼貌运用电话进行涉外交谈

怎样礼貌运用电话进行涉外交谈   (1)首先应当尽快使对方了解自己是谁,通话双方都应当报上自己的名字;(2)如果需要找人,应请对方“稍等”,如该人不在,应有礼貌地给予回答;(3)打电话应当使用简洁明

2013-08-04    518    0
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 善于运用鼓励语言

  善于运用鼓励语言                         **市新城三小  ***   如果一个孩子犯了错误,常常遭到教师的训斥,他就生活在批评中,他就学会了谴责。如果一个孩子生活在鼓

2017-10-17    2255    0
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 容单位教案

课题:容单位 二、教学目标: 1、知识目标:知道容的意义 2、能力目标:掌握容单位升毫升的进率,及它们与体单位立方分米、立方厘米之间的关系;会计算物体的容。 三、教学重难点: 1、重点:容积与体积的关系。

2019-11-27    1182    0
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 就业工作的现状、难点对策—调研报告

就业工作的现状、难点对策—调研报告   近年来,随着企业改革的深化经济结构调整,下岗失业人员、农村剩余劳动力显著增加,已成为全社会关注的一个热点问题,能否妥善解决下岗失业人员再就业问题关系到改革

2012-05-16    805    0
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 第二框 正确运用简单判断练习 政治选择必修3统编版(Word含解析)

 第二单元 遵循逻辑思维规则 第五课 正确运用判断 第二框 正确运用简单判断 基础过关练 题组一 正确运用性质判断 1.“高二年级所有的同学都是北京人。”这个判断的主项是  (  )                  

2022-11-05    473    0
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 「衡水内部」初中数学七、八、九年级知识点及公式总结大全(人教版) (1)

九年级数学(上)知识点 第二十一章 二次根式 一.知识框架    二.知识概念 1、二次根式的定义:式子叫做二次根式,其中a叫做被开方数。 2、最简二次根式:满足下列两个条件的二次根式是最简二次根式: (1)被开方数的因数是整数,因式是整式;

2021-03-15    773    0
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 初中数学七、八、九年级知识点及公式总结大全(人教版)

九年级数学(上)知识点 第二十一章 二次根式 一.知识框架    二.知识概念 1、二次根式的定义:式子叫做二次根式,其中a叫做被开方数。 2、最简二次根式:满足下列两个条件的二次根式是最简二次根式: (1)被开方数的因数是整数,因式是整式;

2021-05-11    538    0
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