人教版小学数学四年级下册《小数的意义和性质》单元测试题
人教版小学数学四年级下册《小数的意义和性质》单元测试题 关键字: 四年级,数学,试题 上“×”或“÷”和适当的整数. 16. 在横线上填上适当的数或文字. 把0.43扩大____________________倍是430
您在香当网中找到 1148517个资源
人教版小学数学四年级下册《小数的意义和性质》单元测试题 关键字: 四年级,数学,试题 上“×”或“÷”和适当的整数. 16. 在横线上填上适当的数或文字. 把0.43扩大____________________倍是430
2019-2020学年小学数学人教版五年级下册 第四单元分数的意义和性质(三) 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
2018-2019学年小学数学人教版四年级下册 第四单元小数的意义和性质 单元卷(1) 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
第2课时 分数的意义和性质 一、填空题(共4题,共36分) 1.十分之七写作 ,它的分数单位是 ,它有 这样的分数单位,再加上 个这样的分数单位就是1。 2.假分数大于或者等于 。 3.分子是9的最小假分数是
2018-2019学年小学数学人教版四年级下册 第四单元小数的意义和性质单元卷(2) 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
2019-2020学年小学数学人教版四年级下册 第四单元小数的意义和性质 单元卷(1) 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
苏教版五年级数学上册《三 小数的意义和性质》-单元测试1 一、单选题(总分:40分本大题共8小题,共40分) 1.(本题5分)下面的数去掉末尾的“0”后,大小没有变的是( ) A.470 B.4.07
2019-2020学年小学数学人教版四年级下册 第四单元小数的意义和性质 单元卷(1)A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们
2019-2020学年小学数学人教版四年级下册 第四单元小数的意义和性质单元卷(2)(II)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,
《因数与倍数及分数的意义和性质(2)》专项训练 一、填空题(共5题,共30分) 1.的分数单位是 ,它有 个这样的分数单位,再加上 个这样的单位,就是最小的合数。 2.9÷( )=0.6=== 3.在括号里填上最简分数。
县农机局自查和征求意见梳理情况 随着全县社会经济事业的蓬勃发展,我单位的学风建设、作风建设、制度建设廉正建设已是一步一个脚印,一年一个台阶。首先是班子建设得到进一步加强,重大事务决策的科学化、民主化
23个求极值和值域专题 1、求函数的值域. 2、求函数的值域. 3、求函数的值域. 4、求函数的值域. 5、已知函数(其中)的值域是,求实数. 6、已知:为正实数,且,求函数的最小值. 7、已知:,求:的最小值
述职报告的性质和特征 一、述职报告的性质和特征 近几年来,我国进行干部体制改革,实行了岗位责任制和干部聘任制。受聘的干部或由选举出任的干部,在一定时期内,要向有关部门报告其在任期内的工作实绩
1. 我国税收的性质和作用 2. 阅读材料回答问题 材料1 在中国封建社会,封建国家的统治者为了自己的 奢侈浪费以及连年的战争,对劳动人民进行残酷的掠夺, 征收沉重的苛捐杂税和徭役,给劳动人民造成极其沉重
试论秘书工作的性质和特点 一、旧题新做缘何来 “秘书工作的性质、特点和作用“是个旧题。自秘书学诞生以来,接连问世的论著几乎都要论及,相关的单篇论文亦屡见不鲜。但时至今日,旧题缘何新做呢?
5.6.1正弦函数的图像和性质1 教学设计 课题 5.6.1正弦函数的图像和性质1 执教人 陈鹏 时长 80分钟 授课班级 19级 人数 课型 课堂教学 授课地点 教学模式 讲练结合 教学目标 知识目标:
物质的变化和性质 练习题 一、 基础知识 1、________其他物质的变化叫做物理变化。例如:汽油挥发,蔗糖溶解水中。 2、________其他物质的变化叫做化学变化。例如:木炭燃烧,铁生锈。 3
整人方法难堪问题汇总 如果让你从现场找一位男/ 女朋友的话,你会选择谁?给出三个。 真心话 01. 你的初吻是几岁在什么地方被什么人夺去的? 02. 你和几个人接过吻? 03. 在现场所有人中,你觉得哪位异性最顺眼
读《方法总比问题多》有感 读《方法总比问题多》有感 作者:陈仕梅 前段时间从同事那里得到了一本吴甘霖写的《方法总比问题多》,我细读之后感触颇多,受益匪浅。这本书从方法与问题的关系;如何克服无法面对问
配料流程及相关问题处理方法 1. 整箱配料 1.1按照工作站提示扫描原料上的条形码 1.2将原料放在容器里 1.3将打印出的整箱配制标签贴在容器上 相关问题 1.1原料与标签不符 若选择错误的原