四年级下册数学课件-4.7 求一个小数的近似数 PPT
1. 求一个小数的近似数 白土镇第二中心小学:夏健强 2. 复习旧知: 1、把下面各数省略万后面的尾数,求出它们的近似数。 12953 986534 2、把下面各数省略亿后面的尾数,求出它们的近似数。
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1. 求一个小数的近似数人教新课标四年级数学下册 2. 1、省略最高位后面的尾数,求下面各数的近似数,并说说你是怎样想的。489≈92≈1056≈31594≈98010 ≈5009010003000010万
第一章 有理数 1。理解有理数、相反数和绝对值的意义。 2.理解乘方的意义,掌握有理数的简单运算。 3.理解有理数的运算律,并能运用运算律进行简化计算. 4.能用有理数的运算解决简单的问题. 1.在现实
人教版六年级数学上册全册教案 第1单元 分数乘法 第1课时 分数乘法的意义(1) 【教学内容】教材第2页例1。 【教学目标】 知识与技能:在学生已有的分数加法及分数基本意义的基础上,结合生活实例,通过对分数连加算式的研究,使
人教版六年级数学上册全册教案 第1单元 分数乘法 第1课时 分数乘法的意义(1) 【教学内容】教材第2页例1。 【教学目标】 知识与技能:在学生已有的分数加法及分数基本意义的基础上,结合生活实例,通过对分数连加算式的研究,使
(一)数与代数 第一单元“分数加减法”理解异分母分数加减法的算理,并能正确计算;能理解分数加减混合运算的顺序,并能正确计算;能把分数化成有限小数,也能把有限小数化成分数;能结合实际情境,解决简单分数加减法的实际问题。
人教版六年级数学上册全册教案 第1单元 分数乘法 第1课时 分数乘法的意义(1) 【教学内容】教材第2页例1。 【教学目标】 知识与技能:在学生已有的分数加法及分数基本意义的基础上,结合生活实例,通过对分数连加算式的研究,使
丰富的图形世界(New) 1 生活中的立体图形 2 展开与折叠 3 截一个几何体 4 从三个方向看物体的形状 ¤1. ¤2. ¤3. 球体:由球面围成的(球面是曲面) ¤4. 几何图形是由点、线、面构成的。 ①几何体与
2、使学生在活动中进一步积累空间与图形的学习经验,增强空间观念,发展数学思考。新 课 标 第 一 网 3.使学生进一步体会立体图形与实际生活的联系,感受学习立体图形的价值,增强数学学习的兴趣和学好数学的信心。 教学重点: 认识长方体、正方体的特征。
这一册教材内容包括:分数乘法,位置与方向(二),分数除法,比,圆,百分数(一),扇形统计图,数学广角和数学实践活动等。分数乘法和除法,圆,百分数等是本册教材的重点教学内容。 在数与代数方面,教材安排了分数乘法、分
(一)数与代数 第一单元“分数加减法”理解异分母分数加减法的算理,并能正确计算;能理解分数加减混合运算的顺序,并能正确计算;能把分数化成有限小数,也能把有限小数化成分数;能结合实际情境,解决简单分数加减法的实际问题。
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2017年4月军训心得体会范文:军训意义 秋天,秋高气爽,我们迎来了新的学期,同时也应来了这一学期的军训。军训的第一天对我们来说是最难受的一天。 我们是下午军训,在第一次军训的时候,教官要求
学习马克思主义哲学的重要意义心得体会 (1)学习马克思主义哲学的最根本的目的在于培养和确立科学的世界观 学习马克思主义哲学的最根本的目的在于培养和确立科学的世界观 学习马克思主义哲学的目的,一是培养精神境界
深刻领悟“两个确立”的决定性意义心得体会 10年砥砺奋进,10年成就辉煌。党的十八大以来,中国特色社会主义进入新时代。10年来,以习近平同志为核心的党中央采取一系列战略性举措,推进一系列变革性实践,
当前,我国改革发展正处在关键阶段,经济社会发展呈现一系列阶段性特征,面临的机遇和挑战都前所未有。面对这样的新形势,党在十七大中提出深入贯彻落实科学发展观的要求,为新时期的发展提供了重要指导方针。科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。它坚持和运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理,深刻揭示了我国经济社会发展的客观规律,进一步深化了对经济社会发展一般规律的认识。 科学发展观
十七大学习体会:十七大的历史地位和历史意义 十七大学习体会:十七大的历史地位和历史意义 ●举世瞩目的十七大,是一次承前启后,继往开来,高举中国特色社会主义伟大旗帜,为夺取全面建设小康社会新胜
学习体会:从政治高度深刻领悟“两个确立”的决定性意义 新时代以来,党和国家事业之所以能够取得历史性成就、发生历史性变革,最根本的就在于以习近平同志为核心的党中央的坚强领导,在于习近平新时代中国特色社
对党的群众路线教育实践活动重要意义的认识和体会 近期以来,通过省联社组织的一系列集中学习和警示教育,我深刻地认识到:党的群众路线教育实践活动,是新时期、新阶段推进和加强党的建设,改进工作作风,密切
干部选拔任用相关政策的重要意义学习体会 近期,中共中央印发了《干部选拔任用工作监督检查和责任追究办法》,并发出通知,要求各地区各部门认真遵照执行。为了深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十