四年级上册数学讲义-同步讲练:6.2.笔算除法(1)人教版
2. 笔算除法 (1)商是一位数的笔算除法——用整十数除 课前自主学习引导 四(2)班代表队在花样跳绳表演比赛中获得第一名,班主任李老师买来64瓶饮料奖励参赛的队员们。李老师让班长明明帮忙分一分,可
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2. 笔算除法 (1)商是一位数的笔算除法——用整十数除 课前自主学习引导 四(2)班代表队在花样跳绳表演比赛中获得第一名,班主任李老师买来64瓶饮料奖励参赛的队员们。李老师让班长明明帮忙分一分,可
南宁市2019-2020学年人教版数学二年级下册2.3除法的含义及读写法 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
4.2《除法的初步认识》习题2 1、先画一画,再写算式。 (1)8个☆,每2个一份,分成了( )份。 □÷□=□ (2)12个☆,平均分成2份,每份有( )个。 □÷□=□ (3)10个☆,平均分成5份,每份有(
二年级上册数学试题-第五单元 表内除法(一) 测试卷-冀教版(含答案) 一.选择题(共5题,共10分) 1.求24里面有几个6 ? 算式是( ) A.4×6 B.6×4 C
二年级下册数学试题-第四单元 表内除法(二) 测试卷-人教版(含答案) 一.选择题(共5题,共10分) 1.小红获得了27个赞,小军获得了9个赞,小红获得的个数是小军的( )倍。 A.3
三年级上册数学试题-第三单元 除法 测试卷-北京版(含答案) 一.选择题(共5题,共10分) 1.34÷6=5……4,如果被除数和除数同时扩大100倍,余数是( )。 A.4
冀教版小学数学二年级上册期末专项复习(表内乘法和表内除法) 学校: 班级: 姓名: 分数: 注意:卷面整洁、字迹清晰,共100个小题。 2×2= 72÷9= 9×9= 25÷5= 18÷3= 3×6=
二年级上册数学试题-第六单元 制作标本-表内除法 达标卷-青岛版丨五四学制(含答案) 一.选择题(共5题,共12分) 1.商是8的算式是( )。 A.4×2 B.32÷4
做有余数的除法 教学目标: [知识与技能] 初步学会用乘法口诀求除数、商都是一位数的有余数的除法。 [过程能力与方法] 通过乘法口诀的试商、比较、调商、定商的过程,感悟用乘法口诀计算有余数除法的方法。 [态度和价值观]
二年级上册数学试题-第四单元 表内除法(一) 测试卷-苏教版(含答案) 一.选择题(共5题,共10分) 1.下面算式中,得数最大的是( )。 A.4×2 B.4+2 C.4÷2 2.“16÷2(
西师大版数学四年级下学期 2.1 乘除法的关系 同步训练(1) 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
制作标本-表内除法 测试卷-青岛版丨五四学制(含答案) 一.选择题(共5题,共10分) 1.27是9的( )。 A.3倍 B.4倍 C.5倍 2.求63里面有几个7
北师大版小学数学三年级下册第一单元 除法(第2课时 分橘子) 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
西师大版小学数学二年级下册第五单元《有余数的除法》练习题(B卷) 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 西师大版小学数学二年级下册《有余数的除法》练习题 (共9题;共85分) 1. (5分)哪些分法是平均分法?在括号里打“√”。
北师大版小学数学三年级下册第一单元 除法(第3课时 商是几位数) 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
北京版小学数学三年级上册期末专项复习(除法-竖式计算) 学校: 班级: 姓名: 分数: 注意:卷面整洁、字迹清晰,共50个小题。 84÷4= 142÷3= 550÷5= 25÷9= 63÷3= 43÷6=
人教版小学数学二年级下册第四单元 表内除法(二)C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
2019-2020学年小学数学北师大版二年级下册 第一单元除法 单元测试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
人教版三级数学下册 第2单元 除数是一位数的除法 第10课时 商中间或末尾有0的除法练习 1.使学生能熟练地计算商中间有0的除法。 2.使学生能熟练地计算商末尾有0的除法。 3.培养学生良好的检查习惯。 重点:正确计算商中间或末尾有0的除法。
人教版数学二年级下册 第二单元 第二课 除法 同步练习 B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!