基于CUDA的高速FFT计算
计算机学院,西安 710072) 摘 要: 针对快速傅里叶算法 FFT 在图形图像处理和科学计算领域的重要作用,提出了一种基于 CUDA 的高速 FFT 计算方法,在分析 GPU 硬件平台执行模式及 FFT
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推广销售 现代农业新装备、新技术、新材料和新模式,主要包括:温室工程、 温室材料、智能水肥一体机和控制器等,将是国内首家集温室规划、 建设、服务于一体的综合园区。 上述定位来自寿光市西部城区产业发展规划与可行性研究报告,
发展,功率电子器件有了飞跃性的进步。器件的类型朝多元化发展,性能也越来越改善。 大致来讲,功率器件的发展,体现在如下方面: 1. 器件能够快速恢复,以满足越来越高的速度需要。以开关电源为例,采用双极型 晶体管时,速度可以到几十千赫;使用
一张葱油饼引发的思考:市场监管的“温度” 引言 伴随中国快速城市化,不少社会矛盾及都市病逐级凸显。其中,食品安全问 题尤为突出。在“大众创新、万众创业”的时代背景下,小摊贩由于其低成本和 灵活的经营方
,领悟表达方法 ,能抓住 关键词句深入理解课文,积极主动积累语言。 5、在习作中 ,教师要有意识地结合课文的学习 ,引导学生观察生活 ,积累 素材 ,乐于把所见所闻 ,所思所感写下来 ,同时 ,培养学生的修改习作
12J201 国家建筑标准设计图集FONW 「JNF 平屋面建筑梅造 中国建筑标准设计研究院 -「,川剧 ZωZDZN 。〈-∞ 2ZNZ 〈 --J 〈-、。 20 www.weboos_--_国家建筑标准设计图集
市群经济圈”建设发展为契机,全面落实“五个统筹”的要求,注重 协调城乡区域发展,注重有效保护各类生态资源,注重合理控制城市 规模,注重完善城市功能与促进集约发展,努力建设实力济南、魅力 济南、宜居济南,推动城市发展由粗放型向集约型、由外延式向内涵
Oracle Quest 虹天软件(北京)有限公司 二零零六年八月 应用开发解决方案 2 目 录 1. 方案简介 ...........................................
武广客运专线武汉站、中央电视台新址、广州西塔四季酒店、 巴哈马度假酒店、深圳平安金融中心、北京中国尊等一大批 地标性建筑,荣获鲁班奖、国家优质工程奖、中国建筑工程 装饰奖等国家级奖项位居行业前列。尤其是近两年来,在国 内一批
关键特质 包括企业所需岗位知识、技能、职业素养(态度、价值观、自我形象)与内驱力等包括企业所需岗位知识、技能、职业素养(态度、价值观、自我形象)与内驱力等包括企业所需岗位知识、技能、职业素养(态度、价
................................ 72 第二节 总进度计划图及工期控制点 ...............................................
身体机能的变化 生活能力的变化 社会参与的变化 细胞和器官的变化 中耳:鼓膜增厚,感染外伤易致瘢痕形成 内耳: 1.对声音的感受性降低(前庭器官减退变性) 2.听取语言能力降低(耳蜗萎缩) 3.水平感觉降低(位置、速度、旋转感受器)
电阻炉是利用电流使炉内电热元件或加热介质发热,从而对工件或物料加热的一种电 炉,能对炉膛温度进行测量、指示和自动控制。电阻炉与火焰炉相比,具有结构简单、便 于控制、加热质量好、环保等优点,得到更为广泛的应用。电阻炉在机械工业中用于金属
综合素质(幼儿园) 一、幼儿园教师资格考试方式 1.考试分为笔试和面试两部分。 ①笔试采用计算机考试(机考)方式。 ②面试采用结构化面试、情境模拟等方式进行, *考生通过抽题、备课、试讲、答辩等环节,完成面试。
第二单元 达标检测卷(基础篇) 一、我会算。(共 31 分) 1.看谁先过河。(12 分) 2.送蚂蚁回家。(9 分) 3.在 里填上合适的数。(6 分) 11- =5 12- =8 -6=6 14-
尽管参与编写的同志尽心尽力,但疏漏和不足之处 在所难免,恳请批评指正。 编者 2016年9月 目录 第一部分 公文格式 1.页边尺寸…………………………………………………1 2.行距………………………………………………………1
注重听取考察对象上级领导以及组织人事部门负 责人对其坚定理想信念方面的情况介绍,重点看是否坚定对中国 特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,特 别是面对个人进退留转时能否保持政治定力,一如既往做好本职
-------------------------------- 26 3 一. 课程设计的目的 1. 通过对雁塔路-建设路交叉口南面施工作业区进行规范的安全设施设计,充分理解道 路施工作业区的组成,
1.《小蝌蚪找妈妈》 一、教学目标 1、认识“塘、脑”等 15 个生字。会写“两、就”等 10 个生字. 2、正确、流利、有感情地朗读课文。能通过朗读感知蝌蚪变青蛙的生长过程。 3、学会准确理解和运用课文中出现的动词。
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