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1.5有理数的减法 一、单选题 1．计算（ ） A． B．1 C． D．5 2．今年2月份某市一天的最高气温为10℃，最低气温为﹣7℃，那么这一天的最高气温比最低气温高（ ） A．﹣17℃ B．17℃

1.4.2有理数的减法 一、单选题 1．计算-3-5的结果是（ ） A．－8 B．8 C．2 D．-2 2．数轴上表示-1和表示-7的两点之间的距离是（ ） A．6 B．-6 C．8 D．-8 3．

2．5　有理数的减法 1．经历探索有理数减法法则的过程，理解有理数的减法法则． 2．能熟练进行有理数的减法的运算，并灵活应用有理数减法解决实际问题，培养运算能力，增强应用数学的意识． 3．通过把减法运算转化为加法运算，向学生渗透转化思想．

2、 2007年3月5日国务院总理温家宝作政府工作报告称：2006年是我国实施“十一五”规划并实现良好开局的一年，国民经济和社会发展取得重大成就。国内生产总值达到20.94万亿元。用科学记数法表示20.94万亿元的结果是 元3、 中国国家大剧院位于人民大会堂西侧，西长安街以南，由国家大剧院主体建筑及南北两侧的水下长廊、地下停车场、人工湖、绿地等组成，其中人工湖面积约35500平方米．将数据35500用科学记数法表示应为___________________.

 2021-2022学年度人教版七年级数学上册导学案课题：1.5.2《科学计数法》 班级 姓名 学号 【学习目标】 1．会用科学记数法表示大于10的数；弄清科学记数法中10的指数n与这个数的整数位数的关系；

1．了解科学记数法的意义； 2．学会利用科学记数法表示比10大的数； 3．通过对科学记数法的学习，感受数学符号的简洁美． 【活动过程】 活动一 阅读课本P44~P45例5以上的部分，回答下列问题． 1．我们为什么要学习科学记数法？

2021-2022学年度人教版七年级数学上册导学案 课题：2．1整式（1）——代数式 【学习目标】 班级 姓名 学号 1．能用代数式表示简单问题的数量关系和变化规律． 2．提升观察、分析及抽象思维的能力；

2021-2022学年度人教版七年级数学上册导学案 课题：2.2整式加减（1） 班级 姓名 学号 【学习目标】 1．理解同类项的概念，并能正确辨别同类项 ； 【要求】 独立完成1~4，时间2分钟，每位同学作好口答准备，小组交流．

A．2            B．一4        C．一8         D．一2 10、 有理数a、b在数轴上的对应点的位置如图所示则   (    ) A．a+b < 0       B．a+b>0   

+8)+(－10)=－2，于是(+8)－(+10)=(+8)+(－10)，由此概括出有理数的一个运算法则，这个法则是_________________，用字母可以表示成____________________

过程：（1）个人先读左边ID card，获取信息一分钟。 （2）教师领读，纠正发音。 （3）某号展示，对抗号纠正，其他同学写在学案上，同桌互查 1.Gina 2.Nick 3.Linda 4.Jim 5.Alan 学习任务二: 会认读第5页3b部分的ID

根据汉语写出下列英语单词及短语并展示。 单词：数学________ 光盘_________ 录像;视频_________录音带_______帽子_______ 短语：闹钟＿＿＿＿＿ 录像带____________ 数学书____________

1、 3的倒数等于 ．2、 7的倒数是___________．3、 3的倒数等于 ．4、 长方形一条边长为3cm，面积为12cm2，则该长方形另一条边长为 cm．

第一章有理数单元测试 一、选择题（本题共有12个小题，每题2分，共24分） 1、 0是（ ） A．正有理数 B．负有理数 C．整数 D．负整数 2、已知两个有理数的和为负数，则这两个有理数（ ） A、均为负数

2020~2021学年初中数学有理数的乘方同步练习 姓名：__________ 班级：__________考号：__________ 一、填空题（共8题） 1、 请你算一算：如果每人每天节约1粒大米．全国13亿人口一天就能节约    

对于任意实数m、n都有mn=m+2n，m▲n：2m-n，则[2（一1)]▲(一2)=_____________ 7、 对正有理数a、b定义运算★如下：a★b=，则3★4=    ． 8、 把2008个边长为1的正方形排成如图所示的图形，则这个图形的周长是 

1、 计算：（-4）÷2=　　　　　　．2、 规定ab=5a+2b-1,则(-4)6的值为 。 3、 已知 =3， =2，且ab＜0,则a-b= 。

       　　　　　      个电话号码。 五、实验,探究题（共1题） 1、 a是不为1的有理数，我们把称为a的差倒数．如：2的差倒数是，的差倒数是．已知，是的差倒数，是的差倒数，是的差倒数，…，依此类推，则    

1、 某水井水位最低时低于水平面5米，记为－5米，最高时低于水平面1米，则水井水位h米中h的取值范围是__________________2、 随着中国综合国力的提升，近年来全球学习汉语的人数不断增加．据报道，2005年海外学习汉语的学生人数已达38 200 000人，用科学记数法表示为_______人（保留3个有效数字）。

你能比较两个数2006和 20072006的大小吗?     为了解决这个问题，我们首先把它抽象成数学问题，写出它的一般形式，即比较和的大小(是正整数)。然后，我们从分析n=1，n=2，n=3，…这些