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4.3　角 4.3.2　角的比较与运算 1．在∠AOB的内部取一点C，作射线OC，则一定存在(　　) A．∠AOB＞∠AOC　　　　　B．∠AOC＞∠BOC C．∠BOC＞∠AOC　　　　　D．∠AOC＝∠BOC

本单元的主要内容有除数是整数的小数除法、一个数除以小数、商的近似数、循环小数、用计算器探索规律、解决问题。 “小数除法”属于数与代数领域，是“数的运算”中的重要内容，也是本册教材的重点和难点知识。小数除法可以根据小数点处

3（1）同底数幂的除法 8.3（1）同底数幂的除法                          学习目标： 1.能说出同底数幂除法的运算性质，并会用符号表示. 2.会正确的运用同底数幂除法的运算性质进行运算，并能说出每一步运算的依据

年 月 日 一、学习目标 1、了解有序数对的概念，学会用有序数对表示点的位置； 2、通过用有序数对来表示实际问题的情境，体验有序数对在现实生活中应用的广泛性. 二、教材导学 1．分析以下情景，他们分别利

第一单元整理和复习 教学目标 1、 掌握商是一位数的除法竖式的书写格式,能正确试商，体会余数一定要比除数小，加深对除法意义的理解。 2、 进一步提高正确解答有余数除法的问题的能力,并能正确写出商和余数的单位名称。

##小学导学案 年 级 六年级 学 科 数学 单元 一 主备人 ## 课题 分数乘法单元备课 学习内容 分 析 教材第2页例1练习一1～3。 学习目标 1. 理解分数乘法的算理并掌握分数乘法的计算方法，会进行分数乘法计算。

第二单元 小数除法 一、单元教材分析： 引导学生对小数除法计算方法的自主探究，体现知识的形成过程。在小数除以整数中，先让学生根据已有的知识经验对小数除以整数的方法进行探究，并通过与小数除以整数的一般

青岛版五年级数学上学期测试卷 单元测试 一、选择题 1．下列算式中，商最大的是(　　)． A．1.08÷15 B．10.8÷1.5 C．108÷0.15 D．108÷1.5 2．按四舍五入法，0.58□≈0

《除数是小数的除法》教学设计 教学目标： 1.通过自主探索，让学生理解并掌握一个数除以小数的计算方法，能正确口算、笔算相应试题。 2.让学生在探索计算方法的过程中，进一步体会“转化”思想的价值感受数学思考的严谨性，培养对数学学习的积极情感。

七年级上册数学教学总结(数学教学,七年级上册) 第一篇：pz七年级上册数学教学总结 七年级上册数学教学总结 湖东中学 陈皮枝 本学期,为适应新时期教学工作的要求,从各方面严格要求自己,认真钻研新课标理念

课题：Unit7 SectionA 1a-2d 课型：新授 执笔： 审核： 学习目标： 1）单词：rain windy cloudy sunny snow Moscow Boston how’s bad

noodles. Section A 1a—3c 单元 课标 掌握would like以及可数与不可数名词的用法，进一步了解不同国家的生日饮食习俗。 学 习 目 标 知识与技能： 1.指导学生学习Section

第二学期中学七年级英语讲学稿 课题：Unit6SectionB 1a-2c课型：新授 讨论定稿时间： 班级 _____ 执笔： 审核： 使用时间： 姓名_____________ 学习目标： 一、能

第四章 第三节 人类的聚居地——聚落 一、学习目标 1.了解聚落的分类，乡村聚落和城市聚落的差别。 2.掌握聚落的形成和发展应具备哪些条件，说出自然环境和聚落建筑之间的关系。 3.认识保护文化遗产的

(暑假一日一练)2021七年级语文上册第五单元18狼导学案新人教版 18 狼 课题狼课型新授课课时安排2课时 课时 分配 建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习反馈及文意梳理、整体感知。第二课

第四节 世界的气候 1.组成气候的两大要素是什么？ 和 。 2. 世界主要气候类型、分布地区及其特点： 气候类型 分布地区 气候特征 热带 热带雨林气候 热带草原气候 热带雨林气候的南北两侧 热带季风气候

气温的变化与分布（第2课时） 【学习目标】 1.联系生活实例，感知气温分布规律 2.识记等温线的概念，初步掌握阅读等温线分布图的一般规律 3.通过阅读世界年平均气温分布图和1月、7月气温分布图，掌握世界气温分布

同底数幂的除法 同步测试题 班级：_____________姓名：_____________ 一、 选择题 （本题共计 7 小题 ，每题 3 分 ，共计21分 ， ）   1. 如果(a-1)0=1成立，则( 

教学目标 1．进一步掌握有理数的运算法则和运算律； 2．使学生能够熟练地按有理数运算顺序进行混合运算； 3．注意培养学生的运算能力； ４.掌握科学计数法、近似数和有效数字． 教学重点:有理数的混合运算．

《春》·朱自清 【学习目标】 1.掌握字词 2.了解作者朱自清、了解写作背景 3.初识散文 【学习重难点】 有感情地朗诵课文，感受作者笔下的春天。 【原文】 1.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。