七年级数学人教版下册:6.2立方根导学案
《立方根》导学案 编辑: 备科组长: 审核: 授课时数:1课时 学校: 班级: 姓名: 学习目标: 1、理解立方根的概念,会用符号表示一个数的立方根; 2、理解开立方与立方互为逆运算,会用立方根的概念求某些数的立方根
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《立方根》导学案 编辑: 备科组长: 审核: 授课时数:1课时 学校: 班级: 姓名: 学习目标: 1、理解立方根的概念,会用符号表示一个数的立方根; 2、理解开立方与立方互为逆运算,会用立方根的概念求某些数的立方根
命题、定理、证明 【学习目标】:1、了解命题的概念,并能区分命题的题设和结论。 2、经历判断命题真假的过程,对命题的真假有一个初步的了解。 3、情感态度与价值观:初步培养学生不同几何语言相互转化的能力。
5.1.2 垂线 【笔记】 1.垂线的定义:两条直线相交所成的角中,如果有一个是 时,称这两条直线互相垂直,其中一条叫做另一条的垂线. 2.垂线的性质: 性质1:在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直
初中数学人教版七年级下册5.1.1相交线 学案 一、学习目标 1.理解邻补角、对顶角的概念 2.探索并掌握对顶角的性质 二、自主探究 1. 任意画两条相交的直线,形成四个角(如图),和有怎样的位置关系?和呢?
全面调查 【目标】1.借助典型事例了解全面调查的概念;会设计简单的调查问卷,收集数据. 2.经历统计调查的过程,能根据问题查找有关资料,获得数据信息、描述数据;感受统计思想. 3.经历统计调查的一般过程
小学数学四年级上册 《除数是两位数的除法口算除法》教学设计 一、教学目标 (一)知识与技能 使学生理解和掌握整十数除整十数、几百几十数(商一位数)的口算方法,能正确地进行计算。 (二) 过程与方法
表内除法(二) 【教学目标】 1.让学生经历用7、8、9的乘法口诀求商的过程,掌握用乘法口诀求商的一般方法。在解决问题的过程中,使学生初步尝试运用分析、推理和转化的学习方法。 2.使学生学会综合应用
1具有相反意义的量(一) 学习目标 1.了解正数和负数是怎样产生的; 2.知道什么是正数和负数; 3.理解数0表示的量的意义; 4.会用正、负数表示具有相反意义的量; 5.通过师生合作,联系实际,激发学生学好数学的热情﹒ 教
第一章 丰富的图形世界 1 生活中的立体图形 第1课时 常见几何体及棱柱的认识 【学习目标】 1.认识简单的几何体棱柱、 圆柱、圆锥、球等,掌握其中的相同之处和不同之处,会对其进行简单分类. 2.认识点、线、面的运动会产生什么几何体.
小学数学人教版四年级上册6.1口算除法(II)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下! 一、
小学数学人教版五年级上册3.1除数是整数的小数除法D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
六年级上册数学试题-分数除法-87-人教新课标 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 题号 一 二 三 四 总分 得分
小学数学人教版四年级上册6.1口算除法(B卷) 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 选择题 (共4题;共8分) 1. (2分)估算 食品厂有3215千克牛肉,每天卖出96千克,大约够卖(
小学数学人教版四年级上册6.2笔算除法(B卷) 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 选择题 (共3题;共6分) 1. (2分)630÷21,除到十位,十位上的商是(
小学数学人教版五年级上册3.1除数是整数的小数除法C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
小学数学人教版五年级上册3.1除数是整数的小数除法(II)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
6除数是两位数的除法 1.口算除法 课前自主学习引导 瓜园小学是远近闻名的特色跳绳学校,跳绳活动开展得有声有色。在学校举行的2014年跳绳专项运动会中,4~6年级每班派出30名运动员参加花样跳绳表演
小学数学人教版四年级上册6.1口算除法B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下! 一、 选择题
小学数学人教版四年级上册6.1口算除法 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 选择题
人教版数学五年级上册第三单元《小数除法》单元测试卷 评卷人 得分 一、选择题 1.把86.4平均分成16份,每份是( ) A. 0.54 B. 5.4 C. 54 D. 540 2.两数的积是26