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3．横向摆动 主要是为了增加焊缝的宽度。如果焊条只作直线移动，而无横向摆动，焊缝宽度一般为焊条直径的1～1.5倍。焊条横向摆动，不仅可以使焊缝的宽度达到要求，而且还可用来控制电弧对工件各部位的加热程度，以获得

在全国3000多个品牌市场中属于中档定位。。 2、产品竞争力：         饶开目前大量1.2、1.3、1.5的市场空间，开辟亿佳能1.6以上的市场空间，与杂牌竞争少，避免产品的价格战。 3、技术支持 专利技

要点：凹槽优先灌满，再进行整板灌注施工。46 47. 6.2 工艺控制要点—灌注工艺溜槽： 溜槽宽度宜大于40cm，溜槽长度宜大于1.5m。自密实混凝土垂直下落高度不宜大于2m。 下料管高度：直线段不宜小于70cm，曲线段不宜小于 100cm。47

（2）流动比率流动比率： 流动资产/流动负债 经验值为2 ：1，但到90年代之后，平均值已降为1.5 ：1左右； 一般而言，流动比率的高低与营业周期很有关系：营业周期越短，流动比率就越低；反之，则越高；

东郊购置了一栋房产，年底任期届满回国时，汤姆先生立即将该栋房产转让给了一家美国驻华代表机构并获得1.5万美元的价差收入。此外，汤姆先生在华工作期间，将其在法国的一套公寓房出租给了一名外国留学生，每月也

研究的深度与时间、费用成正比。 各项投资论证所占的费用大致如下： 机会研究，占0.2-1.0%。 初步项目论证，占0.25-1.5%。 项目论证，视项目的大小，从小型项目占1.0-3.0%到具有先进技术的大型项目占0.2-1.0%

添加氮磷肥：玉米秸秆需要的碳、氮、磷比例为100：4：1左右，亩还田秸秆500kg，需施4.5kg纯氮和1.5kg纯磷。 肥瘦地块，用量不同 浇好封冻水和返青水：秸秆腐熟需水量较大，应及时补水 55. 开展耕

美国佬平均价是0.63元 任何变动都会损及对方的利益 47. 买卖罐头的例子店主看到美国佬进来时可能期望的是每罐1.5元 美国佬打开罐头时，可能发现全是坏的 每一笔交易都是对满意的期待 人们对期待加上个人认定的货币数字和特有的心理价值

29. *销售和收款循环确定样本规模： ARO（误受风险）－10％ EPDR（预期总体误差）－1.5% TDR（可容忍误差）－5％ 30. *属性抽样统计样本表决定样本规模：ARO－10％EPDR可

》的整版黑白广告费约为17．5万美元，而你们当地报纸的整版广告费肯定会比这两家低得多，大概在1~1．5万美元之间。不过，要记住一点：很少有广告主(全国性的也好，地方性的也好)购买整版广告。 62. 杂志受众的测量

10.352 48708.84 40. 推广费用 [一期推广费用]宣传推广总费用预计为总销金额的1.5%，约为750万元， 包括包装费用、广告费用及活动费用 一期推广的费用预计550-600万元 包装费用

中外合资企业 ： 中方: 华通实业发展有限公司 40% 外方:上海实业物流控股有限公司 60% 注册资本: 1.5 亿元人民币 国内网络： xx全资分公司及办事处近100个 国外网络： xx海分支机构9个，合作伙伴遍及200

8-12小时注射5万IU，共7天。 29. 抗凝疗法肝素：为非常有效的抗凝药物，一般成人剂量1-1.5mg/Kg，每4-6小时静脉或肌肉注射一次，并监测试管法凝血时间。 双香豆素衍生物：常用的有华法令

的数，在○里填上合适的运算符号。31.8× =1.2 ×(2.5+3.5)× = × ○ ×4(1.5×1.2)× =1.2×( ×4)1.231.842.53.541.54+小数乘、除法 21. 3

思想第一章 总论 1．1绩效考评意义 1．2绩效考评原则 1．3绩效考评周期 1．4绩效考评者 1．5被考评者 第二章 绩效考评内容 2．1绩效考评体系 2．2绩效考评标准 2．3业绩考评 2．4能力考评

独享白金卡：当当商品折扣高于85折的商品原价基础上85折特惠，即白金会员价85折　　　封顶。　2、 购物积分：消费1元积1.5分 10. 第五章 以顾客为中心进行市场营销管理*一、顾客价值与顾客满意 200分 10元礼券400分

5% 3000-5000 元（含5000元） 1% 5000-10000 元（含10000元） 1.5% 10000 元以上 2% 52. 九、五化建设计算基数 基本工资+岗位（职务）工资+技能工资+岗位（职务）津贴

民主型: 通过调查建立承诺 领跑型: 我自己做 辅导型: 长期培养他人计划 45. *92.1%2.8%1.5%4.3%51.0%41.0%0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%100%强

酵参数而变化。若在大缸中发酵，则应控制好发酵间的温度，避免忽高忽低。发酵间上部和下部温差不要超过1.5 ℃。同时，发酵缸应远离发酵间的墙壁，以免过度受热。 47. （二）质量控制２、冷却 ：冷却的目的

（美国国家培训实验室） 4. 人们通过视觉获得的知识点占83%，听觉占11%，嗅觉占3.5%，触觉占1.5%，味觉占1%。 5. 可以做这样一个计算： 如果学生完全听老师讲，获得的知识应占11%。课后24