北师大版七年级上册2.4 有理数加法学案(无答案)
第四讲 有理数加法 【解题方法与策略】 1. 有理数的加法法则: ① 同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加; ②异号两数相加,绝对值相等时和为0;绝对值不等时,取绝对值较大的数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值
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第四讲 有理数加法 【解题方法与策略】 1. 有理数的加法法则: ① 同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加; ②异号两数相加,绝对值相等时和为0;绝对值不等时,取绝对值较大的数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值
七:课外作业: P 填写P___页练习册 二、问题导读单:阅读P44—45页回答下列问题: 10的乘方 表示的意义 运算结果 结果中的0的个数 102 10×10 100 2 103 104
1、 计算:(-4)÷2= .2、 规定ab=5a+2b-1,则(-4)6的值为 。 3、 已知 =3, =2,且ab<0,则a-b= 。
个电话号码。 五、实验,探究题(共1题) 1、 a是不为1的有理数,我们把称为a的差倒数.如:2的差倒数是,的差倒数是.已知,是的差倒数,是的差倒数,是的差倒数,…,依此类推,则
D. 9、 比1小2的数是( ) A. B. C. D. 10、 有理数的相反数是( ) A. B. C. D. 三、解答题(共4题)
第2章 有理数 单元检测试题 (满分120分;时间:90分钟) 一、 选择题 (本题共计 10 小题 ,每题 3 分 ,共计30分 , ) 1. 大米包装袋上(10±0.1)kg的标识表示此袋大米重(
教学设计方案 课 题 有理数的乘法(一) 教 学 目 标 1、知识与技能:使学生理解有理数乘法的意义,掌握有理数的乘法法则,能熟练地进行有理数的乘法运算。 2、过程与方法:经历探索有理数乘法法则的过程,理
1.7有理数的混合运算 一、单选题 1.下列变形正确的是( ) A.2÷8×=2÷(8×) B. C.(﹣8)×(﹣5)×0=40 D.(﹣2)××(﹣5)=5 2.下列运算正确的是( ) A. B.
《有理数的加法》 ◆ 教学目标 ◆ 【知识与能力目标】 1.通过求两次运动的总结果,掌握有理数加法法则,理解有理数加法的意义,并能运用法则进行计算; 2.掌握有理数加法法则以及加法运算律,并能准确地进行有理数加法运算。
课 题 有理数加减混合运算 教学目标 知识与技能:初步会用有理数的加、减运算法则进行混合运算,并会用运算律进行简便计算。 过程与方法:利用有理数的加减混合运算解决一些简单实际问题,使学生初步了解类比学习的思想方法。
1.5有理数的减法 一、单选题 1.计算( ) A. B.1 C. D.5 2.今年2月份某市一天的最高气温为10℃,最低气温为﹣7℃,那么这一天的最高气温比最低气温高( ) A.﹣17℃ B.17℃
2020-2021学年初中数学人教版七年级上册第一章有理数1.4有理数的乘除法课后练习 一、单选题 1.生活中常用的十进制是用0~9这十个数字来表示数,满十进一,例: 12=1×10+2 , 212=2×10×10+1×10+2
1.4.2有理数的减法 一、单选题 1.计算-3-5的结果是( ) A.-8 B.8 C.2 D.-2 2.数轴上表示-1和表示-7的两点之间的距离是( ) A.6 B.-6 C.8 D.-8 3.
1.3有理数大小的比较 一、单选题 1.下列各数,依照从大到小顺序排列的是( ) A.20,﹣6,﹣2.13 B.13,﹣2.6,﹣20 C.﹣2.6,﹣13,20 D.20,﹣13.6,﹣2 2.在有理数0,2,,中,最小的数是
1.3.2有理数的减法 同步练习 一、单选题 1.计算的最后结果是( ) A.1 B. C.5 D. 2.若家用电冰箱冷藏室的温度是4℃,冷冻室比冷藏室的温度低22℃,则冷冻室的温度为( ) A.-18℃
1.5 两条直线的交点坐标 1.直线3x+2y+6=0和2x+5y-7=0的交点坐标为( ) A.(-4,-3) B.(4,3) C.(-4,3) D.(3,4) 2.过2x+y-8=0和x-2y
请找出下面各题中的单位“1”。①杨树的棵数是柳树的20%。②故事书的本数占全部书的15%。③今年比去年增产40%。④甲数的25%是乙数。
1.5 植物生殖方式的多样性(1) 班级 组号______ 姓名____________一、课前预学 1.传粉是指雄蕊中的 从花药中散发出来,落到雌蕊的 上的过程。传粉的方式有两种:自花传粉,即花粉落在同一朵花的
[来源:中国教育出版网zzstep]1.标准状况下,一个装满氯气的容器的质量为74.6 g,若装满氮气时总质量为66 g,则此容器的容积是 ( )A.22.4 L B.44.8 L C.11.2 L D.4.48 L答案 D解析 22.4 L(标准状况下)Cl2换成22.4 L(标准状况下)N2的质量差是(71-28)g=43
1.5植物生殖方式的多样性(2) 班级 组号______ 姓名____________ 一、课前预学 1.植物的无性生殖。 (1)孢子繁殖:如蕨、地钱、葫芦藓、藻类等。 (2)营养繁殖:用营养器官(