公考遴选每日考题10道(2022年10月6日)
公考遴选每日考题10道(2022年10月6日) 1.2022年5月11日,在北京召开湿地保护法实施座谈会上,确立了()湿地保护原则。 A.保护优先;严格管理;系统治理;科学修复;合理利用 B.保护优
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公考遴选每日考题10道(2022年10月6日) 1.2022年5月11日,在北京召开湿地保护法实施座谈会上,确立了()湿地保护原则。 A.保护优先;严格管理;系统治理;科学修复;合理利用 B.保护优
公考遴选每日考题10道(2022年10月17日) 1.2022年9月5日,2022年国家网络安全宣传周开幕式暨网络安全技术高峰论坛在()举行。本届网安周以“网络安全为人民,网络安全靠人民”为主题。 A
公考遴选每日考题10道(2022年10月21日) 1.2022年9月5日,英国外交大臣()赢得执政党保守党新党首选举,将接任英国首相。 A.约翰逊 B.特拉斯 C.特雷莎·梅 D.卡梅伦 答案:B 解析:
一年级上册数学试题-第三单元 走进花果山-10以内数的加减法 测试卷-青岛版丨五四学制(含答案) 一.选择题(共5题,共10分) 1.10-5=( ) A.5 B.9
二年级下册4.1认识1000以内的数以及写法同步练习 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 判断题 (共5题;共10分) 1. (2分)读数和写数时,都要从最高位读起和写起。(
冀教版数学三年级上册 1.1.1认识万以内的数 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
100以内的加法和减法计算题50道 一.计算题(共50题,共411分) 1.看图回答: (1)猴子比鸭子多多少只? (2)鸭子和猴子一共有多少只? 2.列式计算。 (1)被减数是31,减数是24,差是多少?
100以内的加法和减法计算题50道 一.计算题(共50题,共405分) 1.算一算。 25+7= 50-8= 86-5= 4+65= 20+67= 42+30= 73-40=
幼儿园小班数学教案:虫虫王国圣诞会(感知4以内的数) 活动名称:虫虫王国圣诞会 活动目标: 1、在游戏中引导幼儿点数4以内的物品,知道总数。 2、鼓励幼儿积极参与点数游戏,体验快乐。 活动准备: 4
万以内数的认识教案 课题名称 万以内数的认识 学科 数学 授课班级 二年级 授课时数 1课时 设计者 吴丹 所属学校 合江县先市镇新殿小学 本节(课)教学内容分析 万以内数的认识包括千以内数和万以内数
1000以内数的认识说课稿 一、说教材 “1000以内数的认识”的内容是人教版二年级下册第68页例1。在本课中,要让学生认识计数单位“千”,感知千以内的数,发现相邻两个计数单位之间的十进关系,知道1000以内数数的方法和规律。
100以内的加法和减法计算题50道 一.计算题(共50题,共395分) 1.口算。 10-8= 36-4= 6+62= 20+30+30= 51-30= 100-70=
100以内的加法和减法计算题50道 一.计算题(共50题,共406分) 1.列竖式计算。 (1)71-37= (2)38+49= (3)80-(37+18)=
20以内的加减法一课一练1 耗时: 得分: 8 + 4 = 15 - 7 = 14 - 8 = 5 + 7 = 14 - 6 = 12 - 5 = 5 + 8 = 13 - 4 = 5 + 9 = 7
《10000以内数的读写》教学设计 设计说明 :读数、写数是本单元的重点,而数的组成和数位等知识又是读数、写数的重要知识基础。因此,在本设计中,注重把握知识间的联系,借助计数器帮助学生建立数与位的联
小学数学人教版四年级上册1.1亿以内数的认识(II)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
人教版小学数学二年级下册第七单元 万以内数的认识 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
我国上市公司盈利能力分析 —以内蒙古伊利公司为例 毕业论文主要内容和要求: 主要内容:本文主要分析我国上市公司盈利能力问题,首先对盈利能力的概念进行概述,分析影响企业盈利能力的相关指标,然后以内蒙古伊利有限公司为
1000以内数的认识 教学设计与反思 教学目标: 1、使学生经历数数的过程,体验数的产生和作用 2、能在现实情景中感受大数的意义 教学重难点: 体验数的产生和作用,并能在现实情景中感受大数的意义 新课学习:
90-87+27= 58+12+29= 34-28+22= 47-29-10= 91-82+86= 98-9+3= 94-73-12= 84-54-26= 31+16+30= 95-82-3= 60-13+45=