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《包身工》公开课一等奖创新教学设计 统编版高中语文选择性必修中册 目录 一、素养目标 二、教学素养 三、预习任务 四、作者背景常识 五、鉴赏活动 六、文本研读 七、文本联读 第7课　《包身工》 一、素养目标

七年级上册第三单元写作写人要抓住特点（公开课一等奖创新教学设计） 《写作：写人要抓住特点》教学设计 【教学目标】 1.引导学生学会抓住特征刻画人物。 2.掌握一般刻画人物的方法，体会细节描写对塑造人物的作用。

八下 课外古诗词诵读 《诗经》四首 公开课一等奖创新教学设计 至真至纯至善至美 --《诗经》四首整合教学设计 关睢 《诗经·周南》 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好速。 左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。参差荇菜，

 10.端午粽 教学目标： 知识与技能： 1、认识“节、端、粽、豆、肉”等5个生字； 2、会写“午、豆、米”三个生字； 3、认识偏旁：立字旁“立”和米字旁“米”； 4、读好“一”字和长句； 5、了解从外到里的描写顺序。

14《刷子李》一等奖创新教学设计(共2个课时） 部编版五年级下册语文第14课《刷子李》教学设计 《刷子李》教学方案 第1课时 【教学目标】 1.认识“浆、傅”等8个生字，会写“浆、傅”等15个字，会写“粉刷、师傅”等16个词语。

12《诗经》二首 一等奖创新教学设计 《诗经》二首 教学设计 教学目标及重难点： 1、初步了解《诗经》的相关内容和语言特点。 2、有感情地诵读，感受诗歌的音乐美。（重点） 3、鉴赏诗歌的二物（景物、

 10 爬山虎的脚(精读课文) 【教学目标】 1.会认“均、柄”等5个生字，会写“操、占”等13个字。 2.整体感知课文内容，梳理课文结构，初步了解爬山虎的特点。 3.通过对“描写爬山虎叶子”的学习

小学安全教育主题班会(教案10篇) 　　小学安教育主题班会（一）： 　　小学安全教育主题班会方案 　　【班会目的】 　　经过这次主题班会，引导学生学习家庭生活安全知识，进一步增强学生的安全意识和自我

幼儿园教案反思(精选10篇) 　　幼儿园教案反思一）： 　　在我的记忆中，还深刻的留着孩童时期，教师那无微不至的关怀如父亲的宽容、母亲的慈爱，让我感受到了无限的温暖;教师那循循善诱的言语，一步步指引

户外活动大班教案10篇 户外活动大班教案第1篇 　　活动目标： 　　1. 锻炼幼儿走、跑、跳跃等基本动作技能，发展幼儿的动作协调性和平衡能力。 　　2. 在活动中让孩子懂得“人多力量大”的道理，体验合作的乐趣。

教案课后反思范例10篇 　　教案课后反思范例（一： 　　这是一篇富有情趣的科学知识课文，读着本文，仿佛回到了儿时，也像张衡一样，偎依在奶奶的怀里，与天上的星星一齐眨眼睛：那是牛郎星，那是织女星，那是

 10 宇宙生命之谜 【教学目标】 1.会认会写本课13个生字，理解生字组成的词语。 2.正确、流利、有感情的朗读课文，知道宇宙生命的相关知识，学习科学家追求真知、不断探索的精神，激发学科学的兴趣和探索未知的好奇心。

小班户外活动教案10篇 　　小班户外活动教案（）： 　　《小白兔运萝卜》 　　一、活动目标： 　　1、学习用合作的方式侧身跳跃运送物品。 　　2、能够克服困难，坚持把萝卜运到终点。 　　二、活动准备：

     23.海底世界(第二课时)【教学设计】 教学目标：        1.学会本课生字词，有感情地朗读课文。     2.通过学习，使学生了解海底是个景色奇异、物产丰富的地方，体会作者的喜爱之情，产生探索自然奥秘的兴趣。   3.通过学习，知道课文是从哪几个方面介绍海底世界的。 4.了解总分结构，学会运用“有的……有的……有的……”的句式说话。 教学重点：引导学生认识海底生物的特

小班音乐欣赏教案(精选10篇) 　　小班音乐欣教案（一）： 　　幼儿园中班音乐欣赏活动教案：让爱住我家 　　活动目标： 　　1．结合生活经验，学习用动作表达对歌词的理解。 　　2．乐于参与到音乐欣赏

小班安全教育教案(精选10篇) 　　小班安全教教案（一）： 　　肚子为什么疼 　　资料:一天，妈妈从幼儿园接冬冬回家，冬冬非要妈妈买烤肠吃，妈妈只好给冬冬买了两根。冬冬立刻吃了。冬冬回到家，看见篮子

小班美术教案涂色10篇 　　小班美术教案涂色（）： 　　幼儿园美术教案：漂亮的房子（涂色） 　　活动目标 　　1、在线条结构的房子上进行涂色，色彩搭配美观。 　　2、丰富幼儿的色彩观，提高其绘画水平。

教学内容家 人 的 爱制作者教学目标1．体会家人为自己的健康成长付出的辛劳，感激、体会父母长辈对自己的爱。2．学会用自己的方式表达对家人的爱。重点难点评　析重点：从生活的点点滴滴、方方面面体会家人对自己无私的爱。难点：懂得家人对自己的细腻关怀是爱，严格要求也是爱。教学准备儿童歌曲--快乐的一家,生日记录卡教学流程 一．歌曲导入1. 听一听，说一说，揭示

山中访友教案(精选10篇) 　　山中访友教案（一： 　　教学设计 　　1、抓住重点词语，理清思路，理解本文新奇的构思。 　　2、有感情地朗读课文，感知资料，了解作者所访之“友”。 　　3、展开想像，感受作者的心境，体会作者所表达的感情。

1、古诗三首 《清平乐·村居》课堂作业 一、组词。 矛( )   檐( )   翁( ) 锄( )赖( ) 茅( ) 詹( )   嗡( ) 助( )懒( ) 二、选择读音。 【 bō bāo 】 剥(