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P7 《轴对称》省级公开课教学实录 1教学目标 评论 知识与技能: 1.进一步认识轴对称图形和对称轴,能画出轴对称图形的对称轴; 2.通过看一看、数一数的活动,探索轴对称图形的对应点与对称轴之间的关系,加深轴对称图形特征的认识。
P8 《公开课文化现象研究》开题报告 一、 选题的理由和意义： 公开课，应该说，从事教育工作的人都很熟悉，特别是在中小学、幼儿园，这几年的公开课活动搞得是轰轰烈烈、如火如荼。随着2000年我国第八次基础教
P5 公开课活动方案2篇 本文目录 1. 公开课活动方案 2. 小学公开课教研活动方案 一、活动目的： 为了规范教学行为，加强过程管理，提高课堂教学效率，同时提升各备课组教研水平，突出集备教研的时
P6 《北大公开课》读后感 卫国路街道办事处 薛艳玲 （2015年3月31日） 《北大公开课》这本书，我是在陪孩子补课的时间阅读完成的，刚拿到这本书的时候，说实话刚开始有的是心中的惊喜，我喜欢收
P5 讲好公开课的注意事项 讲好公开课的注意事项——与省优质课参评选手座谈讲稿（转） 回想讲公开课的经历，有很多的体会和感受，下面和各位老师一起探讨一下讲公开课的注意事项，希望能带给大家一点小小的启示，不
P25 2021年公开课教学活动总结 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年公开课教学活动总结 为深入实施南溪街道小学新教学法---《尝试教学法》，以全面实施素质教育为
P5 P4 2021年公开课听评活动总结 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年公开课听评活动总结 秋风习习，秋高气爽，兴华学校又迎来了一年一度的校级公开课听评课活动，在本
P2 实习生公开课总结 上课星期四xx老师和教研室的杨老师一起来xx小学听课并给我们进行指导。这一课我准备的是《毛毛虫不见了》，在课刚开始的时候我采用故事导入，利用一个小故事来引起学生注意并思考毛毛虫
P4 公开课评课发言稿 XX年4月12日，wgj老师主动申请执教了一堂公开课――《聪明的使者》，听课人杨xx现以书信体格式生成评课意见于后，算作研讨，企盼共同提高。 wgj老师： 能主动申请执
P17 摘 要 公开课就是为了实现教师的快速成长和很好的体现新课改的理念，授课者需要在课前精心准备，将自己的教学思想、教学方法等运用于课堂之中，并且能够灵活处理课堂的突发状况，展现自己的教学风格的一种教学形
P2 公开课听评活动总结 公开课听评活动总结 秋风习习，秋高气爽，兴华学校又迎来了一年一度的校级公开课听评课活动，在本次活动中，各位授课教师都做了精心的准备，为我们呈现了一节节各具特色，不拘一格的
P19 2022年教师公开课工作总结 公开课总结(一)： 5月21日，作为xxx二中新教师的我与其他三名跟我同年参加工作的新教师一齐参与了“新苗杯”公开课活动，这个活动事实上就是为了观察和检验我们四人从去年
P6 2021年实中对外公开课总结 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年实中对外公开课总结 一、公开课概述 1、准备充分 ①主题好方案细。 主题鲜明——创造适合学生的教育，实现不一样的精彩
P2 把家常课当作公开课对待 王合建 常听到领导和老师们这样评价讲课老师的课：“这节课作为一节常规课来看，作的还不错，但要以公开课的标准衡量，还存在一些问题。”这里面固然有客套、鼓励的成分。但言语
P2 《唯一的听众》之教学反思 印山小学 卢** 《唯一的听众》是人教版小学六年级上册第三单元的一篇文章。这篇文章记叙了“我”在一位音乐教授真诚无私的帮助下，由没有信心学会拉小提琴，到能够在各种文艺晚会上为成百上千的观众演奏的事，赞扬了老教授爱护、鼓励年轻人成才的美德，表达了“我”对德高望重的老教授的敬佩、感激之情。 本文的教学重点是引导学生从老教授的言行与“我”的心理、行动变化两方面感受老
P2 公开课邀请函 尊敬的家长朋友们： 教学是学校的中心工作，课堂是学生学习的主要阵地。为全面提高教学质量，本学期学校聚焦课堂，从抓教师的业务水平入手，走出去，请进来，在广泛吸取名校课改的经验后，
P2 P3 1．认识各种面值的人民币:1元、1角、5角的纸币和硬币与1分、2分、5分的硬币九种人民币，理解1元=10角，1角=10分。 2．在付币、找币等活动中加强体验、培养主动与他人交流合作的意识和动手操作能力、激发学生学习数学的兴趣。
P49 语文公开课教学反思12篇 下面是我整理的语文公开课教学反思，供大家阅读。 语文公开课教学反思1 〖教学设计 这篇课文描写了动物世界极其悲壮的一幕，故事惊险，扣人心弦。文章通过描绘一群斑羚飞渡