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高中语文统编版（部编版）选择性必修下册第二单元5.2《边城》一等奖创新教学设计 统编版高中语文选择性必修下册 《边城》教学设计 课题 边城 教学目标 知识目标 （1）通过对环境描写的分析，了解沈从文笔下湘西的风土人情之美。

11.2《五代史伶官传序》一等奖创新教学设计+统编版高中语文选择性必修中册 《五代史.伶官传序》教学设计 学习目标 ①了解欧阳修及《新五代史》；了解唐末五代及北宋的历史背景。

第21课《古代诗歌五首——望岳》一等奖创新教学设计 部编版语文七年级下册 望岳 教学目标 知识与技能： 1、了解诗人的生平、创作风格与思想。 2、了解诗的主要内容。 过程与方法： 1、初步掌握古诗朗诵的一些常识，逐步提高古诗朗诵水平。

语文九年级上册 第一单元 爱在诗中流转，抒写青春赞歌 大单元整体一等奖创新教学设计 第一单元 爱在诗中流转 抒写青春赞歌 设计人 学校 年级/册次 九年级上册 单元 第一单元 【课标要求】 《义务教

部编版语文七年级上册第8课《世说新语二则》一等奖创新教学设计 《二则》精品阅读教学设计 学校： 学科：语文 教师： 课题：《二则》 课型：精品阅读课 班级（人数）： 教学目标： 1.通过朗读、品味、

语文九年级上册 第二单元 学议论思辨之美，展少年自强风采 大单元整体一等奖创新教学设计 第二单元 学议论思辨之美，展少年自强风采 设计人 学校 年级/册次 九年级上册 单元 第二单元 【课标要求】

人教版（2019）高中语文必修第一册古诗词诵读《虞美人》名师一等奖创新教学设计 《虞美人》名师教学设计 【单元知能对标】 必备知识 学科能力 学科素养 高考内容 静女/《诗经·邶风》 涉江采芙蓉/《古诗十九首》

1《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》《齐桓晋文之事》《庖丁解牛》一等奖创新教学设计 统编版高中语文必修下册 理想的社会与生存姿态 ——比较阅读《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》 《齐桓晋文之事》《庖丁解牛》

“改革创新、奋发有为”学习讨论会新闻动态10则与“改革创新、奋发有为”大讨论培训班新闻稿10则 （篇一） 为深入学习贯彻习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会的重要讲话精神，以思想觉醒和开拓进取推动

班会活动方案(10篇) 班会活动方案 第1篇： 一、班会主题：好习惯伴我成长 二、班会对象：全体学生 三、班会时间：周五午时班会课 四、班会目的： 1.经过本次班会懂得个人的习惯对自我命运有作重要的影响。

自荐信 尊敬的贵单位主管领导： 您好！ 感谢您百忙之中抽出宝贵的时间阅览我的自荐信，您的信任就是我的动力！ 我叫周辉，2012年毕业于湖北省鄂东技术学院机电专业，普通的院校，普通的我 却有着一颗不甘于平凡的心。我的性格，活泼开朗、自信乐观，敢于迎接一切挑战， 我坚信，只要付出努力，成功定会成为必然。 人生的梦想总是在青年时代放飞的，而大学就是一个放飞梦想的舞台。在学习生 涯里，我

杂锦10篇 　　1、平安是幅画，开心和睦萦绕家；平安是朵花，吉祥如意笑哈哈；平安是个富，年年贵富又荣华；平安是份福，顺顺利利谋幸福；平安夜是家，平安回到家，祝你平安夜平安如意！ 　　2、播下平安的种

军训感想10篇 第一篇：2014年军训感想10篇 你自己再改改就可以了。本来想把我得奖的那篇亲笔写的给你的，可是文件好象找不到了。不知道这篇能否获奖。 今天是军训的第一天,我怀着激动的心情以一个‘一中人’的身份踏入了盼望以久的一中校园

大修总结(精选10篇) 　　大修总结（一）： 　大修是一项任务也是一种挑战，挑战成功是一种荣誉，挑战失败就是前功尽弃。这次大修对煤化工及工程公司是一项十分重要的考验，也有着决定性意义的大修，我公司为

调整。 附件2 开展“干事创业精气神不够，患得患失 不担当不作为”专项整治方案 一、整治内容 1、创新意识不强，习惯用老套路思考处理问题，按惯例办事，工作方法不多。 2、抓落实标准不高，部署多行动少，工作推动不力。

班级管理细则10篇 班级管理细则(参考) 第1篇： 班级管理细则（一）： 为加强班级建设，发挥班委会及班委的核心领导作用，各负其责，各尽所能，调动工作的进取性，使班级工作有条不紊地进行，特制定以下工作职责。

毕业鉴定大全（10篇） （篇一） 匆匆，太匆匆，时间真是跑的比兔子还快，大一穿着土不拉叽的绿军装在太阳下暴晒的情景还历历在目，转眼就到了大四。回想四年走过的路，感到收获不小，这四年没有白过，现总结如下。

金工实习日记10篇 　　第一天，坐车怀着喜悦的心情来到了北校，迫切的想满足自己的动手能力，老师把我们所有的人召集道一个不是很大的课室，进行安全知识以及事故的视频，让我知道了做什么事都得谨慎，一个小小

教子心得(精选10篇) 　　教子心得（一）： 　望子成龙，望女成凤是每个家长的心愿，我也不例外。每个孩子都有自我的特点，只需要靠家长去用心体会去发现孩子得亮点。 　　第一，有爱心。让孩子明白尊老爱幼，孝敬长辈，懂感恩。