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亿以内数的改写和省略 　　教学目标： 1．知道近似数的含义，理解“四舍五入”法，会将非整万的数用“四舍五入”法省略万位后面的尾数，求出它的近似数，并会改写成用“万”作单位的数。 2．在探究求亿以内数近

一数到底：整体建构数概念 ——《万以内数的认识》整合与思考 【整合思路】 《万以内数的认识》是人教版二年级下册第七单元的内容，教材安排了9个例题，笔者在不改变课时总数的情况下将本单元的内容进行了整合重构（如图1所示）。

1. 万以内数的估计 回顾反思自主练习你问我说情境导入 2. 一、情境导入 3. 一、情境导入你能提出什么问题？这篇日记大约有多少个字？这张班报大约有多少个字？ 4. 这篇日记大约有多少字？ 圈10个

千以内数的认识练习题 1、填空。 （1）百里位的左边是（千 ）位，右边是（ 十）位。 （2）一千里面有（10 ）个百，一百里有（10 ）个十。 （3）最大的三位数是（999 ），最小的三位数是（100

认识千以内的数 教学目标： 1、让学生经历数数的过程，认识计数单位“千”，发现每相邻两个计数单位之间的十进关系。 2、能认、读、写千以内的数，知道这些数的组成，能够恰当描述1000以内数的大小。 3

1000以内数的认识评课 　　六横中心小学 胡燕娜 　　1000以内数的认识是在学生掌握100以内的数的基础上进行的，是进一步学习万以内数的基础。本节课让学生经历数数过程，会数1000以内的数，认识

万以内的减法 【旧知回顾】 1． 口算： 700－200＝ 290－90＝ 670－600＝ 570－130＝ 2．笔算 9 8 8 2 7 2 0 － 7 5 －6 7 － 3 5 0 3．两位数减两位数计算时该注意什么？

300字以内读后感 第一篇：南丁格尔的事迹【300字以内】 南丁格尔的事迹【300字以内】．．．．．．．．．．．．．．．南丁格尔,出生于1820年一个富裕家庭，在当时医疗条件很差的情况下，不顾父母的

四年级上册《亿以内数的大小比较》教学设计 城关小学 陈丽 设计说明 亿以内数的大小比较是在学生学会比较万以内数的大小的基础上进行教学的，主要任务是将万以内数的大小比较的方法迁移到亿以内数的大小比较上来

  《千以内数的读写》导学案 班 级   姓 名   学习目标 课本第76页例2，练习十六相应习题 重 点 1.加深对1000以内数的认识，学会1000以内数的读写。 2.进一步了解数的组成，加深对数的理解。

20以内的进位加法 教学设计资料 　　教学目标： 　　1、使学生比较熟练地口算20以内的进位加法。 　　2、使学生初步学会用加法和减法解决简单的问题。 　　3、通过数学学习，使学生体验数学与日常生活

课 题 0的认识设 计 者教学目标1．通过观察和实践活动,使学生知道“0”表示的几种意义:可以表示没有、水结冰时的温度、起点的含义;学会正确地读、写“0”。2、掌握“0”的含义,在生活中会运用;培养学生的想像力、探究交流的品质3、能积极参与数学学习活动,认识到数学和生活息息相关,并让学生在学习数学的过程中结合进自己的情感体验。教学重点掌握“0”的含义,在生活中会运用;

二年级下册数学解答题50道 一.解答题(共50题，共280分) 1.小华读一本81页的故事书，4天读了36页，照这样的速度，小华一共几天可以读完整本书？     2.一段人行道长18米，起点先种一棵

二年级下册数学解答题50道 一.解答题(共50题，共280分) 1.一根绳子长20米，剪去6米后，剩下的每2米做一根跳绳，可以做多少根?   2.有一串珠子，按照“四绿，三粉，二黄”的规律串起来，那么第35颗珠子是什么颜色？ 

六年级下册数学解答题50道 一.解答题(共50题，共282分) 1.一件衬衣降价20％后，售价为100。这件衬衣原价是多少元？     2.买来一批煤，计划每天烧吨，可烧20天；实际每天比原来节约20%，这样可以烧多少天？（用比例解答）

六年级下册数学解答题50道 一.解答题(共50题，共288分) 1.某校有学生2160人，只有5％的学生没有参加意外事故保险，参加保险的学生有多少人?  2.学校阅览室共有图书800本，其中科普书占

二年级下册数学解答题50道 一.解答题(共50题，共285分) 1.妈妈带了50元钱去买笔记本，一本笔记本8元，妈妈能买几本这样的笔记本？还剩多少钱？  2.（1）有35本书，发给7个小朋友，平均每个小朋友得到多少本？

二年级下册数学解答题50道 一.解答题(共50题，共275分) 1.哥哥把21本书平均分给小强、小军和小明，小军分到多少本？   2.二（1）班同学排队到医务室检查视力。 答：如果分6批，那么平均每批进去（ 

二年级下册数学解答题50道 一.解答题(共50题，共272分) 1.一本练习本3元，玉玉有20元，最多可以买几本？ 2.小刺猬要运15个果子。 ① 每次运5个，几次运完？ ②3次运完，平均每次运几个？ 

六年级下册数学解答题50道 一.解答题(共50题，共282分) 1.有一个圆锥形沙堆，底面半径是10米，高是4.8米，把这些沙子均匀地铺在一条宽20米，厚40厘米的通道上，可以铺多长？ 2.在打谷场上，有一个近似于圆锥的小麦堆，高1