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1 / 9 无领导小组讨论案例及其分析 【答案不是固定的， 只是一种思路， 最后的结果是和你讨论的团队共 同决定的】 一、我们现在看到的是一个星级饭店所出现的问题， 如果你是经理的话， 你认为 最需要

香港投资环境分析评价 ——北京微卓科技股份有限公司 2016年6月15日 北京微卓科技股份有限公司 香港投资环境分析评价 第⼀节 基本环境 3 ............................

考查结果上下文匹配信息的能力。结合最后一段，“长期抗战”的力，能屈能伸的力，不达目的不止的 力，综合分析，即可得出答案。 4.概括段落的大意，是学习语文的基本要求，概括段意的方法有①摘句法：适用于有中心句的段落；②归并

wǒ我nénɡ能zhǎo找yi一zhǎo找 ，rán然hòu后xiě写xià下lái来 。（10 分）b i p u n iu h ch ɑi ie inun inɡ onɡ j q k r x ei声母：韵母：2、wǒ我nénɡ能dú读ér儿ɡē歌，zhǎo找chū出zhěnɡ整tǐ体rèn认dú读yīn音jié节 。（3 分）yī一èr二sān三sì四wǔ五，xiǎo小māo猫zhuō捉lǎo老shǔ鼠 。zhuō捉le了shí十jǐ几zhī只 ，xiǎo小māo猫shì是yīnɡ英xiónɡ雄 。

1．读一读，写一写。（8 分）[来源:学。科。网]Kuā yào duó bù qiáo cuì tā lā gān gà bān lán cāng ying kū qì [来源:学科网]【答案】夸耀 踱步 憔悴 趿拉 尴尬 斑斓 苍蝇 哭泣【解析】考查学生对生词及字形的掌握2．把下列划线字正确的读音用“√”画出来（6 分）（1）小教(jiāo jiào)授，请你再教(jiāo jiào)教我。（2）叔叔开着载(zǎ i zài)重汽车在外地跑生意，有三载(zǎi zài)没回家了。（3）这种鲜( xiān xiǎn )花很鲜(xiān xiǎn)见。【答案】（1）jiào jiāo （2）zài zǎi （3）xiān xiǎn【解析】本题主要考查学生对生字字音及多音字不同字音的掌握。“教”的读音为“jiāo”时，意思是把知识或技能传给人，读音为“jiào”时，意思是教导、教育； 宗教。“载”读 zǎi 时，意思是年、岁；读 zài 时是“装”，用交通工具装。“鲜”读 xiǎn 时的意思是“少”。读 xiān 时是“新的，不陈的，不干枯的”。

一、基础训练。（32 分）1.看拼音，写词语。（10 分）yùn hán qín miǎn zhēn zhì méng lóng bǎo yòu（ ） （ ） （ ） （ ） ( )2.将下面的词语补充完整。（9 分）津津（ ）（ ） 别有（ ）（ ） （ ）（ ）深长（ ）（ ）安席 （ ）作（ ）受 （ ）（ ）可亲心（ ）肉（ ） 流（ ）忘（ ） （ ）（ ）乐道

一、看拼音写正楷字,做到笔画规范、格式正确、行款整齐。(5 分)qīnɡ chūn shì yǒu xiàn de ,zhì huì shì wú qiónɡ de ,chèn duǎn zàn deqīnɡ chūn ,qù xué xí wú

一、基础知识1. 给下列词语注音（8 分）（ ） （ ） （ ） （ ）汹 涌 堤 岸 崩 溃 驯 服（ ） （ ） （ ） （ ）绚 丽 竖 琴 催 促 波 纹【答案】xiōng yǒng dī àn bēng kuì xùn fúxuàn lì shù qín cuī cù bō wén【解析】考查学生对拼音的掌握及对生字字音的识记。

一、积累运用。（62 分）1.拼一拼，写一写。（8 分）hǎi yáng rán hòu míng shèng gōng zuò________ _______ _______ _______máo jīn xióng māo lìng wài xià chén________ _______ ________ _______2.按查字典的要求填空。（12 分）要查的字 部首 除去部首有几画 读音 组词底极眼3.根据句意，选择正确的音或字。（10 分

一、快乐拼音吧。（14分）1.用“√”选出加点字的正确读音。（4 分）迂．回（yū yú） 摇曳．（yè zhuài） 蜷．缩（juǎn quán）挨．揍（āi ái） 气氛．（fēn fèn） 磅．礴（bàng páng）弄巧成拙．（zhuō zhuó） 一哄．而散（hòng hōng）

一、我爱积累（75 分）1.我会查字典。（8 分） “蔽”字我不认识，可以用 查字法，先查 部，再查画，这个字的读音是 。2.在正确的读音下面画“_____”。（12 分）（1）我兴（xìnɡ xīnɡ）奋地走在回家的路上。（2）老师今天表扬了我，因为（wéi wèi）这次听写我全对。（3）有水把茶泡（pào bǎo），有饭能吃饱（pào bǎo）。

一、基础达标。（43 分）1.读一读，写一写。（6 分）lì 美________ 站________ pínɡ ________奖 ________地zhū 圆________笔 ________红 yuán ________形 菜________zǐ 瓜________ ________细 gōng ________课 ________作2.给多音字注音。（6 分）_______ _______ _______ ________ ________ ________还有 弹药 干净 重新 到处 很好________ ________ ________ ________ ________ ________还书 弹力 干活 重量 处理 好奇

一、基础知识1.给下列划横线的字注音。（8 分）恬静( ) 徜徉( ) 涟漪( ) 取缔( )震慑( ) 妩媚( ) 回眸( ) 遏制( )【答案】tián cháng yáng liányī dì shè wǔ móu è【解析】考查对生字词读音的掌握。2．下列词语没有错别字的一项是( )。（3 分）A．估量 削毁 宏伟 瑰丽B．杭洲 沉着 坠落 豪迈C. 跳望 仇恨 崎岖 殿堂D．瑰宝 宋朝 烟云 损耗【答案】D【解析】A.削毁——销毁 B.杭洲——杭州 C.跳望——眺望

一、请 qǐng 把 bǎ 拼 pīn 音 yīn 宝 bǎo 宝 bɑo 送 sòng 回 huí 家 jiā 。(14 分)si u f z ɑi er yinɡ w ye ɑn sh ɑnɡ yue yuan二、读 dú 一 yi 读 dú,连 lián 一 yi 连 lián。(10 分)三、看 kàn 谁 shuí 填 tián 得 de 又 yòu 快 kuài 又 yòu 对 duì 。(6 分)

1．读一读，写一写。（8 分）lín xún bēnɡ tā zhànɡ dān kā fēichuǎi mó jiǎn lòu nà hán zhài wù【答案】嶙峋　崩塌　账单　咖啡揣摩　简陋　呐喊　债务【解析】考查学生对生词及字形的掌握2．在正确的答案上面画“√”（6 分）[来源:Z_xx_k.Com](妄　忘)图　　　　　　 　喝(hē　hè)问(畜　蓄)谋 咽(yān yàn)喉(为　伪)装 调(diào tiáo)集

一、基础知识1.根据拼音写词语（8 分）táo zuì qǐ gài mán hèng diān dǎo（ ） （ ） （ ） （ ）huā pǔ chì rè lǎn lǚ mào shèng（ ） （ ） （ ） （ ）【答案】陶醉 乞丐 蛮横 颠倒 花圃 炽热 褴褛 茂盛【解析】考查学生对生词的掌握及对生字字形的识记。2．在加线字的正确读音下打“√”。（8 分）袅袅炊烟（niǎo niāo ） 流淌（tǎng tāng ）变酥了 （sū shū） 咔嚓( kā ká )偃旗息鼓（yǎn yān） 招徕（lái lāi）慵倦无力（ yōng yóng） 苍苔( tái tāi )【答案】niǎo tǎng sū kā yǎn lái yōng tái

一、根据拼音写词语。(10 分)1.中国工农红军在长征过程中,翻越了无数大山,有连绵 wēi yí 的五岭 山 脉 , 气 势 páng bó 的 乌 蒙 山 , 冰 雪 皑 皑 的 mínshān ……历经 qiān nán wàn xiǎn ,最终取得了长征的胜利。

1．读一读，写一写。（8 分）Pú fú niǎo kàn zǔ zhòu lín lí jìn zhì[来源:Z#xx#k.Com] shí chèng shì hào cāng hǎi niè shǒu niè jiǎo【答案】匍匐 鸟瞰 诅咒 淋漓尽致 实诚 嗜好 沧海 蹑手蹑脚【解析】考查学生对生词及字形的掌握2．把下列划线字正确的读音用“√”画出来（10 分）粗犷（kuànɡ ɡuǎnɡ） 陨落（yǔn sǔn） 陶冶（zhì yě） 媲美（bì pì） 棕榈（lǘ lǚ）召唤（zhào zhāo） 挟带（jiā xié） 瘦削（xiāo xu ē）蹒跚(sān shān) 酩酊（dǐn dǐnɡ）【答案】ɡuǎnɡ yǔn yě pì lǚ zhào xié xuē shān dǐnɡ[来源:学

一、积累运用。（28 分）1.看拼音，写词语。（5 分）wǔ mèi yōu yǎ fèi téng bié chū xīn cái（ ） （ ） （ ） （ ）2.下列成语中有四个错别字，请找出来并改正。（2 分）全神惯注 斩钉截铁 居高邻下 排山到海 技高一踌 暴露无遗

大型咨询公司 资深咨询顾问 《能力素质模型咨询工具》 领导职位 胜任力数据库 表 6-1 远见卓识的行为表现 级 别 行 为 表 现 A （1）关注行业的前景和环境的变化， 解决策略性问题 （2）制定和宣传公司具有吸引力的前景目标，