普通话水平测试培训PPT课件
生; 国家公务员和公安警察。 6. (三)PSC等级标准 一 级(标准的普通话) 甲 等 97~100 乙 等 92~ 二 级(比较标准的普通话) 甲 等 87~ 乙 等 80~ 三 级(学说普通话)
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生; 国家公务员和公安警察。 6. (三)PSC等级标准 一 级(标准的普通话) 甲 等 97~100 乙 等 92~ 二 级(比较标准的普通话) 甲 等 87~ 乙 等 80~ 三 级(学说普通话)
男性市场对跑车的认知毕竟不足,感性层面的变化是一个讨巧的方法 ------ 比如色彩!机会点:如何过渡呢?4 5. 黑色诱惑!100辆限产!男性群体!炒作关键词个性独特!阳刚自信!5 6. 目标消费群描述 > >◆30~45岁 ◆男人味重,桀骜不驯
4. 数学 平均分 83.92 优秀率: 及格率:100% 100分人数40人 90分以上 人语文 平均分92.18 优秀率:87.5% 及格率:100% 90分以上人数35人 80分以上12人 70分以上人数1人期中考试分析
小数点移动 2. 口算215×10= 79×10= 502×10= 800×10=324×100= 556×100= 17×1000= 30×1000=21507905020800032400556001700030000
1. 圆柱和圆锥练习 2. 你从一根圆木中提出有关圆柱、圆锥的哪些问题? 3. 1、填空题 (1)、一根长3m的圆木,截成两段后,表面积增加40m²,这根圆木原来的体积是( ) m³。 (2)、一根圆
作15%30分钟听力理解短篇新闻3段选择题(单选)、7题7%(每题1分)30分钟长对话2篇选择题(单选)、8题8%(每题1分)听力篇章3篇选择题(单选)、10题20%(每题2分)阅读理解词汇理解选词填
”。方法1:1+2,+3,+4,一直加到100 加99次 方法2:100+(1+99)+(2+98)+…+(49 +51)+50 = 100 + 49×100 +50 加51次对同一个问题,可有不同的解题方法和步骤例:
一、选择题。 1. 下午3:50用24时计时法表示是( )。 A. 3:50 B. 15:50 C 13:50 2. 面积是1公顷的正方形操场的边长是( )。 A. 10米 B. 100米 C. 1000米
1. 第七章综合训练 2. 一、选择题。 1. 甲、乙两个三角形面积相等,两底边长的比是5∶3,那么甲、乙高的比是( )。 A. 9∶25 B. 5∶3 C. 3∶5 D. 25∶9 2.两地实际距离
(4)78×101=78×(100+1)=7800+78( )加法结合律减法的性质乘法交换律和结合律乘法分配律 9. 二、判断题。(对的打“√”,错的打“×”)(共5分) 1.100+4÷5=100÷5+4( ) 2.由72÷24=3可得0
1. 第三课时 列方程解决问题 2. 知识要点梳理1. 列方程解决问题的意义 用方程式求得应用题的未知量。 2. 列方程解决问题的步骤 (1)找出未知数,用字母x表示; (2)分析实际问题中的数量关系,找出等量关系,列方程;
试一试:103 × 3299 × 32= (100 + 3) ×32= 100 × 32 + 3×32= 3200 + 96= 3296= (100 - 1) ×32= 100 × 32 - 1×32= 3200
1. 第二课时 分数、百分数应用题 2. 知识要点梳理1. 基本的分数、百分数应用题 ①求一个数是另一个数的几分之几(或百分之几),用除法。即“一个数÷另一个数”。 ②求一个数比另一个数多(或少)几分
项同时乘它们分母的最小公倍数将分数比转化成整数比。化简小数比,通常先用比的前项和后项同时乘10或100或1000或……将小数比转化成整数比。负数、比和按比例分配 10. 把一个数量按照一定的比来进行分
(3)弟弟的年龄( )比哥哥大。题型一 5. 精析:此题考查的是事件的确定性和不确定性,因此我们要对生活中的一些事件有客观的认识,这是做好这道题的关键。①太阳东升西落,这是客观规律,是一定发生的事件;
7循环节是36循环节是45你还发现了什么规律? 9. 探索与发现不计算,用发现的规律直接写出下面几题的商。6÷11= 0.5454… 7÷11= 0.6363… 8÷11= 0.7272… 9÷11=
) 一支钢笔重180( ) 克克克千克千克 3. 限重 1 吨400 千克300 千克500 千克100 千克这里有桥,咱们一起过吧。1 吨有多重呢?这里有牌子。······能同时过桥吗? 4. 4二、
× 0.8 =0.9999×(1.8-0.8) =0.9999( ) 5. 1234提示:点击 进入题组训练运用乘法分配律简算综合运用乘法运算律简算运用转化思想简算根据数的特点变形简算 6. 技 巧 1运用乘法分配律简算=(10-0
下面这些小正方体共有( )个。四百五十七今天我们继续来学习 1000以内数的知识。 3. 我先圈出100个圆点。还可以再圈出100个 圆点。二、探究新知图中有二百三十五个圆点。100100数的组成。图中有多少个圆点?2个一百是二百,与三十五
6×20=120 6×200=1200×10×10×10×10220020121201201200×100×100202 2001212006 × 2000 = 12000一个因数不变,另一个因数乘几,积也乘几我们发现: