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1．关于信息系统组成的复杂程度，下列选择错误的是（ ） A．简单系统 B．网络系统 C．随机系统 D．复杂系统 2．下列关于信息系统的优势，描述不正确的是（ ） A．信息系统可以为管理和决策提供科学依据 B．信

冀教版数学一年级下册 1.3上下 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、

《非洲》同步练习 一、单选题 迎迎喜欢年中央电视台的《动物世界》，有一次看到关于非洲草原雄狮的影片。据此，回答1-2题。 1．下列动物不会出现在非洲草原上的是( ) A．袋鼠 B．长颈鹿 C．犀牛 D．斑马

冀教版数学一年级下册 2.1认识整时 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、

3绝对值 一、单选题 1．等于（ ）． A． B． C．2021 D． 2．绝对值等于3的数是（ ） A．3 B．-3 C．3或-3 D． 3．已知，则b等于（ ） A．3或 B．0 C． D．3 4．的相反数和绝对值分别是（

1.1信息与信息技术 一、选择题 1．下列关于信息的叙述中，错误的是（ ） A．在一定程度上，人类社会的发展速度取决于人们感知信息、利用信息的广度和深度 B．信息无时不在、无处不在，信息使我们行动决策的重要依据

冀教版数学一年级下册 1.2前后 同步练习（B卷） 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 填空。 (共6题；共6分) 1. （1分）找规律填数。 （1）0，2，4，_______，

冀教版数学六年级上册 4.1.1圆的周长 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

冀教版数学六年级上册 5.3成数 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、

冀教版数学六年级上册 5.4税收 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、

人教版（PEP）2019-2020学年小学英语五年级上册Unit 1 Part A 练习题(2)A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的

人教版（PEP）2019-2020学年小学英语五年级上册Unit 3 Part A 练习题(2)A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的

点点练45选修4系列 一选修4－4：坐标系与参数方程 1.[2021·全国乙卷]在直角坐标系xOy中，⊙C的圆心为C(2，1)，半径为1. (1)写出⊙C的一个参数方程； (2)过点F(4，1)作⊙

都是的倍数。 存在个整数使 又是任意个整数 即是的整数 2．证明 证明 又，是连续的三个整数 故 从而可知 3．若是形如（x，y是任意整数，a，b是两不全为零的整数）的数中最小整数，则． 证： 不全为

幂函数教案 一、教学目标 1、知识目标 （1）了解幂函数的概念； （2）会画简单幂函数的图象，并能根据图象得出这些函数的性质； （3）了解幂函数随幂指数改变的性质变化情况。 2、能力目标 在探究幂函

高中数学《指数函数的图象和性质》试讲稿 一、情境导入 师：上课，同学们好，请坐。 师：在前面一节课，我们认识了什么是指数函数。我请一位同学帮助我们一起来回忆一下。 师：最前排的这位女生你来说一下。

高中数学函数知识点梳理 1. .函数的单调性 (1)设那么 上是增函数； 上是减函数. (2)设函数在某个区间内可导，如果，则为增函数；如果，则为减函数. 注：如果函数和都是减函数,则在公共定义域内

外研版（三年级起点）五年级下册 Module 1 Unit 1 练习题 一、英汉互译 1.在英国____________ 2.许多年前______________ 3.在中国____________

外研版（三起）四年级下册 Module 1 Unit 1 练习题 一、根据提示选恰当的词填空。 nice clever naughty answer shy 1.This is Maomao.She＇s

 分式及分式的基本性质同步练习 1.当_____时,分式无意义. 2.当______时,分式有意义. 3.当_______时,分式的值为1. 4.当______时,分式的值为正. 5.当______时分式的值为负