广东省汕头市澄海中学2020-2021学年高一下学期数学单元测试卷(解三角形)
解三角形测试卷 班级___________姓名_______________座号________评分_______________ 一、选择题,把每个小题的正确选项填入下表相应的空格内(每小题8分,共40分)
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解三角形测试卷 班级___________姓名_______________座号________评分_______________ 一、选择题,把每个小题的正确选项填入下表相应的空格内(每小题8分,共40分)
【中考数学】类似三角形:精选真题专项打破冲刺提分60题 (含答案解析) 一、解 答 题(共65小题) 1.(2014•淄博)如图,四边形ABCD中,AC⊥BD交BD于点E,点F,M分别是AB,B
等腰三角形判定 教学目标 (一)教学知识点 探索等腰三角形的判定定理. (二)能力训练要求 探索等腰三角形的判定定理,进一步体验轴对称的特征,发展空间观念. (三)情感与价值观要求 通过对等腰三角形的判
1. 第4节 等腰三角形的判定定理第2章 特殊三角形 浙教版 八年级上 2. 123456789提示:点击 进入习题答案显示习题链接DDCCAC①②③④5D 3. 13提示:点击 进入习题答案显示习题
平行四边形导入新课讲授新课当堂练习课堂小结第3课时 三角形的中位线 八年级数学下(RJ) 教学课件 2. 学习目标1.理解三角形中位线的概念,掌握三角形的中位线 定理.(重点) 2.能利用三角形的中位线定理解决有关证明和计算问题
1. 开放与探究(一) 构造全等三角形的四种常用方法第1章 三角形的初步认识 浙教版 八年级上 2. 1234提示:点击 进入习题答案显示习题链接(1)证明见习题 (2)1<AD<4.EF=BE+FD,证明见习题证明见习题证明见习题
1. 专题提升训练(三) 证明三角形全等的方法第1章 三角形的初步认识 浙教版 八年级上 2. 12345提示:点击 进入习题答案显示习题链接证明见习题不能,证明见习题证明见习题证明见习题证明见习题 3
第1章 三角形的证明 单元检测试题 班级:_____________姓名:_____________ 一、 选择题 (本题共计 8 小题 ,每题 3 分 ,共计24分 , ) 1. 在正方形网格
八年级数学下册 等腰三角形 课时训练 一、选择题 1. 以下列各组数据为边长,可以构成等腰三角形的是( ) A.1,1,2 B.1,1,3 C.2,2,1 D.2,2,5 2. 如图,在Rt△AB
22.3 第1课时 相似三角形的性质 一、选择题 1.已知△ABC∽△DEF,若△ABC与△DEF的相似比为34,则△ABC与△DEF对应中线的比为( ) A.34 B.43 C.916 D.169
正弦定理与解三角形 【课堂引入】 1、正弦定理的内容分别是什么?公式的变形形式有哪些? 2、正弦定理在已知三角形的哪些元素时使用? 【问题导学】 一、考纲导读:掌握正弦定理,并能用正弦定理和三角公式解斜三角形
第13章 全等三角形检测题 (时间:90分钟,满分:100分) 一、 选择题(每小题3分,共30分) 1.下列命题:① 邻补角互补;② 对顶角相等;③ 同旁内角互补;④ 两点之间线段最短;⑤直线都相等
1. 第2节 等腰三角形第2章 特殊三角形 浙教版 八年级上 2. 123456789提示:点击 进入习题答案显示习题链接DDDABCD27B 3. 13提示:点击 进入习题答案显示习题链接12101134
各位老师:大家好! 今天我说课的题目是《三角形的面积》,接下来我将从以下几个方面来完成我的说课: 一、说教材 1.说教学内容:《三角形的面积》是北师大版五年级数学上册第四单元《多边形的面积》第五课时的内容。
周测培优卷8 三角形的认识能力检测卷 一、我会填。(每空2分,共32分) 1.由3条线段( )的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫做三角形,三角形具有( )性。 2.三角形按角分类有( )三角形、(
第二章 解直角三角形 测试题 一、选择题(本大题共12小题,共36分) 1. 如图所示,△的顶点是正方形网格的格点,则sinA的值为( ) A. B. C. D. 2. 在Rt△ABC中,各边都扩大5倍,则锐角A的正切函数值(
第二讲 三角形等积变形 专题分析: 同学们,我们在求面积时经常会发现,面积的大小与底和高的关系是最密切的。那么,底和高的变化会引起面积的哪些变化呢?我们赶快来研究一下其中的奥秘吧! 开心进入: 1.如图I
第1章 三角形的初步知识 1.6尺规作图 了解尺规作图的含义及其历史背景;会画一个角等于已知角; 作角平分线;给定边角条件下,求作三角形; 作已知线段的垂直平分线;要了解作法的理由。 尺规作给定边角条件下的三角形
《三角形边的关系》教学设计 教材分析: 《三角形边关系》北师大版四年级下册内容。教材出示了4组长短不同的三根小棒,通过摆三角形,引出研究三角形三边之间关系的数学问题。通过在小组内画一画,量一量,比一
苏教版四年级数学下册《七 三角形、平行四边形和梯形》测试3 一、单选题(总分:40分本大题共8小题,共40分) 1.(本题5分)一个三角形中三个内角的度数比是3:4:8,这个三角形一定是( ) A.锐角三角形 B.直角三角形