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在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并 将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂或来涂均无分。 1．《诗经·生民》是 A．农事诗 B．讽喻诗 C．史诗 D．婚恋诗 2．以微言大义著称的史学著作是 A．《尚书》

追求。 八、单元链接与拓展。 与“马”有关的诗歌 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。——[唐]王昌龄《出塞二首·其一》 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。——[唐]白居易《钱塘湖春行》 想当年，金戈铁马气吞万里

下面，读一读，背一背。 三、古诗对比阅读 1.第一首古诗是______朝诗人_______写的，第二首古诗是______朝诗人_______写的。 2. 第 一 首 诗 中 的 “ 宿 雨 ” 一 词

部编版二年级下册语文全册课时练习 1. 古语文诗二首 1．给加点字选择正确读音，在下面打“√”。 化妆(zhuānɡ zuānɡ) 丝绦(tiáo tāo)裁剪 (cái chái)2、 读拼音写词语。

理解《村居》《咏柳》所描绘的春天的景象。 3.《找春天》最后一个自然段常以填空题的形式考查。 4.《开满鲜花的小路》第 6-12 自然段常以课内阅 读的形式考查。 5.《邓小平爷爷植树》第 2-4 自然段常以填空题或课内阅读的

6．竹篮子打水——一场空 7．芝麻开花——节节高 第六单元 知识要点归纳 一、会写字及组词 12 古诗二首 首（首先）（一首）（元首）（首次） 无（无人）（无法）（无声）（无视） 爱（爱心）（友爱）（爱吃）（爱说）

来去逐船流。 11《送兄》 【唐】七岁女童 别路云初起， 离亭叶正飞。 所嗟人异雁， 不作一行归。 12《京师得家书》 【明】袁凯 江水三千里， 家书十五行。 行行无别语， 只道早还乡。 13《夜雨寄北》

物相结合的两种基本关系，“兴”是见物起兴，是由物及心。 见物起兴是说你看到一个物象，引起你内心的一种感发。以《诗经》来说，“关关雎鸠，在河之洲” 是外在的物象，所谓“物象”是眼睛所能看见的，耳朵所能听见的，凡是感官所能感受的统称物象。这在

磨．(mó mò)坊．(fáng fāng) 2.照样子,写拟声词。 例:哗哗 3.小马为什么为难了?古诗二首 晓出净慈寺送林子方 ( )风光不与四时同 ( )映日荷花别样红 ( )接天莲叶无穷碧 ( )毕竟西湖六月中

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 第一首五言绝句中的每一句有三个停顿，可 切分为三拍，即: “221”式; 第二首七言绝句中的 每一句有四个停顿，可切分为四拍，即: “2212” 式。这两首诗的节拍十分明显、自然，节奏感强，

或影响极 大。也形容声音极大。 11. sān fān wǔ cì 三番五次 释义：一再，多次。 12. bái chī 白痴 释义：一种精神幼稚病。患者智力低下，动作迟钝，轻者语 言能力很低，重者生活不能自理。也泛指智能低下、言行不

释义：把一种语言文字的意义用另一种语言文字表达出来。 12. chénɡ qián bì hòu 惩前毖后 释义：把以往的错误作为教训，使以后谨慎行事，不至再犯 。 例句：《诗经·周颂·小毖》：予其惩而毖后患。13.

虞书 ‘ 舜典 》中就 有 “ 诗 言 志 , 歌永言 , 声 依永 , 律和声 ” 的论述 。 《诗经 》是很讲究 声律 的 , 《春秋 》、 《左 传 》、 诸子 百家 都 很 讲究语音修辞 , 《离

A．纵横捭3 阖（b2i） B．调3 控（di3o） C．绰3 绰有余（chu7） D．赝3 品（y3n） 12．下列句子中，标点符号使用正确的是 （ ）。 A．没有实力，信心不过是无源之水， 没有实力，拼搏也只能是无本之木。

下面，读一读，背一背。 三、古诗对比阅读 1.第一首古诗是______朝诗人_______写的，第二首古诗是______朝诗人_______写的。 2. 第 一 首 诗 中 的 “ 宿 雨 ” 一 词

明李时珍《本草纲目》——“东方药物巨典”。 2、辉煌灿烂的中国古代文学成就 朝代 代表人物 文学成就 春秋末年 《诗经》，我国第一部诗歌总 集。 战国 屈原 新的诗歌题材——楚辞，《离 骚》 汉朝 司马相如、张衡 半文半诗的综合文体——赋

3、植物妈妈有办法（1） 课时 1 课时 主备课教师 备课时间 授课教师 授课班级 授课时间 学习目标 1、会认本课 12 个生字及新词，理解词语的意思。会写4 个生字，认识多音字“为、 得”。 2、能正确、流利有感情地朗读课文。

（1） 课时 1 课时 主备课教师 备课时间 授课教师 授课班级 授课时间 学习目标 1、会认本课 12 个生字及新词，理解词语的意思。会写4 个生字，认识多 音字“为、得”。 2、能正确、流利有感情地朗读课文。

____。（杜牧《山行》） （2）________________________，鲜克有终。（《诗经》） （3）________________________，俭以养德。（诸葛亮《诫子书》） （4

下列人物与后人给予的称号对应的是（ ） A.农圣-鲁班 B.书圣－王献之 C.医圣－孙思邈 D.智圣－诸葛亮 12.诗句“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”这句诗的作者是（ ） A.李商隐 B.杜牧 C.李贺 D