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4.买东西的学问 第2课时 当堂练习及答案 当堂检测 一填空。 1. 我们在购物时需要培养良好的（ ）习惯，做一个（ ）的消费者。这既是必要的（ ），也是（ ）的基本要求。 2. 在购物过程中，如果遇到一些侵犯自己权益的行为，我们要有（

2．解决问题综合提升专题卷 一、仔细推敲，选一选。(每小题4分，共12分) 1．小明有相同张数的10元和1元人民币若干张，小明可能有(　　)元。 ① 31 ② 33 ③ 43 ④ 41 2．图书馆里

三年级数学《多位数乘一位数》测试题 一、认真读题，谨慎填空。 （16％，每小题2分） 1、0和任何数相乘都得（　 　）。 2、12×5＝60，12和5都是乘法中的（　　 ）数，60是乘法中的（　　　）。

人教版小学数学六年级（上册）第六单元、统计（测试题） 一、想一想，填一填。 1、常用的统计图有（   ）统计图，（   ）统计图，（    ）统计图。 2、如果只表示各种数量的多少,可以选用(     

 人教版一年级数学上册期末测试卷 （满分 100分，时间 60分钟） 计 分 一、知识聚宝盆。（25分） 1、看图写数。 （ ） （ ） （ ） 2、17里面有（ ）个十和（ ）个一。20里面有（ ）

出各部分数量和总量之间的关系。 2、能看懂扇形统计图，并能从图中获取所需要的信息，进行简单的分析，进一步增强学生的统计意识，感受统计的价值。 3、在学习活动中,体验数学知识与日常生活的密切联系，激发学

人教版六年级数学上册期末测试卷 （90分完卷） 题 号 一 二 三 四 五 六 总分 总分人 得 分 评分人 一、书写。（2分） 要求：①蓝黑墨水书写。②卷面整洁。③大小适当。④行款整齐。 二、填空。（21分）

班级 姓名 考号 期末试卷 二年级数学试卷 一、填空题。（每空1分，共26分） 1、计算加减法时，（ ）数位要对齐，从（ ）位算起。 2、补充口诀。 三九（ ） 四五（ ） （ ）八十一 （ ）二十一

新人教版小学数学四年级上册易错题集 第一单元 大数的认识 1、一个数在省略万位后面的尾数之后是4万，那么这个数在省略之前，最大只能是（ ），最小只能是（ ）。 2、2013年初以来，我国发生大范围持

能运用商不变的规律进行简单计算;                        2.在探索规律的过程中,让学生获得探索和发现数学规律的基本方法和经验。 过程与方法:   经历探索商不变的规律过程,发现并总结商不变的规律。

……………………………封………………………………线………………………………………………… 人教版五年级数学上册期末测试卷 考试要求：考试过程中监考老师发现有交头接耳、左顾右看，不听从监考老师安排着，按零分处理。

在括号内填上适当的数使等式成立。 （ ）－（ ）－（ ）＝0 答案提示： 10－1－9＝0 或：9－1－8＝0 10－2－8＝0 9－2－7＝0 10－3－7＝0 9－3－6＝0 …… …… 解题思路： 把被减数分成两部分依次去掉。答案不唯一。

课题：分数乘以分数 教学目标：  1、理解分数乘法的意义。 2、探索并掌握分数乘分数的计算方法，并能够解决简单的实际问题。 3、体会数学与生活的密切联系。 教学重点、难点：  教学重点： 理解分数乘整数的意义，掌握分数乘整数的计算法则。

 期末综合检测 三年级数学试卷 （90分钟完卷，满分100分） 题 号 一 二 三 四 五 六 总分 总分人 得 分 评分人 一、书写。（2分） 要求：①蓝黑墨水钢笔书写。②卷面整洁。③字迹端正。④大小适当。

人教版四年级上册《角的度量》单元练习 一、 填空。 1、直线上两点间的一段叫做（　　　），线段有（　　　）个端点。 2、（　　）、（　　）都可以无限延长，其中（　　）没有端点，（　　）只有一个端点。

四年级数学第一单元测试题(A) 一、填空题。 1、从个位起，第七位是（　 　）位，它的计数单位是（ ），第九位是（　 　）位，它的计数单位是（ ）。 2、6006006最高位是（　　）位，右边的“6”表示6个（

教学方案 年级:七年级 学科:数学 第一章有理数 第4小节 第2课时 累计 10 课时 主备教师:: 上课教师: 审批领导: 授课时间: 年 月 日 课 题 1.4.1有理数的乘法（2） 教学目标 1、经历探索多个有理数相乘的符号确定法则；

学校 班级 姓名 考号 四年级期末调研测试 数学试卷 温馨提示： 1. 本试卷共4页，六个大题。满分100分，答题时间80分钟。 2. 请仔细审题，按要求独立答题，用黑色或蓝色钢笔规范书写，保持卷面整洁，所写内容不要超过密封线。

《5.4 一元一次方程的应用》课时同步练习2020-2021年数学浙教新版七（上） 一．选择题（共10小题） 1．篮球比赛规定：胜一场得3分，负一场得1分．某篮球队进行了6场比赛，得了14分，该队获胜的场数是（　　）

冀教版数学五年级上册第一单元第二课时 认识简单线路图 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的