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高中数学必修1-5知识点归纳及公式大全 必修1数学知识点 第一章、集合与函数概念 §1.1.1、集合 1、 把研究的对象统称为元素，把一些元素组成的总体叫做集合。集合三要素：确定性、互异性、无序性。

While-reading: Task 1: Answer the following questions. 1. How many students have plans for the weekend

课题：Module 3 Making plans Unit 1 What are you going to do at the weekend? 学习目标：1、掌握重要单词和短语； 2、能用Be going t

While-reading: Task 1: 见课本48-49页Activity 3。 Task 2: 见课本49页Activity 4。 Task 3: Try to fill in the blanks

七年级英语上册Module 1导学案 Unit 2 【课前朗读词汇】 everyone, capital, but, very, big, city, small, first name, last

 摩擦力 复习平衡状态: 一．摩擦力概念 1．如图所示是一名滑冰运动员比赛的情形，当她滑到终点停止用力后，由于冰刀受到 力，她会慢慢地停下来。 2．某天，小刚骑自行车上学时，他停止用力蹬车后，车会慢慢的停下来，这是因为车受到了

 摩擦力 教 学 目标 知识与技能 1．知道摩擦力是如何产生的；2．知道摩擦力的大小跟什么因素有关； 3．知道摩擦的利与弊。 过程与方法 1．通过观察和实验，感知摩擦力的存在； 2．通过实验，探究摩

液体压强导学案 ★液体压强的特点 甲 乙 1 ．a.如图甲，液体由于受到竖直向下的重力作用，因此，液体对 _____ 有压强。 b. 如图乙,液体又具有流动性，它对容器 也有压强， 结论: 液体对_

二力平衡的条件 一、学习导入： 1、静止在桌面上的物体受到几个力的作用？（画出力的示意图） 2、在平直公路上匀速行驶的小轿车，又受到几个力的作用？（画出力的示意图） 1、如果作用在物体上的几个力，它们

 重力学案 一. 概念 1. ________________ ___叫做重力， 地球上的所有物体，都受____ 作用, 小明受到500N的重力, 施力物体是_____________,受力物体是__________。

 公式法计算 知识点拨 一、常用公式 1. ； 2. ； 3. ； 4. ； 5. 等比数列求和公式：()； 6. 平方差公式：； 7. 完全平方公式：，； 用文字表述为：两数和(或差)的平方，等于

 考点1 集合与简易逻辑 典型易错题会诊 命题角度1 集合的概念与性质 命题角度2 集合与不等式 命题角度3 集合的应用 命题角度4 简易逻辑 命题角度5 充要条件 探究开放题预测 预测角度1 集合的运算

小学数学概念及公式大全 第一章 数和数的运算 一 概念 （一）整数 1 、整数的意义 自然数和0都是整数。 2 、自然数 我们在数物体的时候，用来表示物体个数的1，2，3……叫做自然数。 一个物体也没有，用0表示。0也是自然数。

高等数学公式 导数公式： 基本积分表： 三角函数的有理式积分： 一些初等函数： 两个重要极限： 三角函数公式： ·诱导公式： 函数 角A sin cos tg ctg -α -sinα cosα -tgα

最全小学数学公式大全 一、小学数学几何形体周长 面积 体积计算公式 ： 长方形的周长 = （长 + 宽） × 2 C =(a+b)×2 正方形的周长 = 边长 × 4 C = 4a 长方形的面积 =

小学数学公式的总结 　　1 每份数×份数=总数 　　总数÷每份数=份数 　　总数÷份数=每份数 　　2 1倍数×倍数=几倍数 　　几倍数÷1倍数=倍数 　　几倍数÷倍数=1倍数 　　3 速度×时间=路程

过 程 教学目标： 知识与能力 1、 了解等腰三角形的边角定义。 2、 理解并掌握等腰三角形的基本性质，并会利用相关性质解决简单的几何证明和实际问题。 过程与方法 1、 经历运用剪纸法探究等腰三角形的

 课题 分式的基本性质（1） 学科 数学 课型 新授 主备人 审核人 课时设置 1 使用时间 学 习 目 标 会根据分数的基本性质类比推导分式的基本性质 学习重点：分式的基本性质 学习难点：运用分式的基本性质进行简单的变形、

学习目标：1. 知道等腰三角形的有关概念，会画等腰三角形，能利用等腰三角形的性质进行有关的计算和证明. 2 . 经历等腰三角形学习过程，积累数学活动经验，体会数学的基本思想. 3．学会从数学角度发现问

 课题：19.1多边形内角和（第1课时） 授课教师： 授课地点： 第19章 四边形 课题：19.1多边形内角和（第1课时） 教学目标 1、了解多边形、多边形的顶点、边、内角、外角及对角线等概念；会用字母表示多边形。