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1相交线基础练习题2021--2022学年人教版七年级数学下册 一、单选题 1．已知图（1）～（4）， 在上述四个图中，与是同位角的有（ ）． A．（1）（2）（3） B．（1）（2） C．（1）（3） D．（1） 2．如图，下列说法错误的是（

9.3 用正多边形铺设地面 一． 教学目标： 知识技能：1.用相同的正多边形拼地板，巩固多边形的内角和与外角和公式。 2.用多种正多边形铺设地板，使学生进一步体会某些平面图形的性质及其位置关系 过程

2019年人教版七年级下册半期考试（含答案） 数学试卷 考试时间：120分钟 满分：120分 一、填空题（每小题3分，共30分）： 1、点A(2，-1)在（ ） （A）第一象限 （B）第二象限 （C）第三象限

1．4　整式的乘法 第1课时　单项式与单项式相乘 学习目标： 1．复习幂的运算性质，探究并掌握单项式乘以单项式的运算法则；(重点) 2．能够熟练运用单项式乘以单项式的运算法则进行计算并解决实际问题．(难点)　　　　　　　　　　　　　　　

借助分组分解因式 教学目标  1.使学生掌握分组后能运用提公因式和公式法把多项式分解因式； 2.通过因式分解的综合题的教学，提高学生综合运用知识的能力. 教学重点和难点 重点：在分组分解法中，提公因式法和分式法的综合运用

本节知识点归纳为三句话： 1、两直线平行，同位角相等。 2、两直线平行，内错角相等。 3、两直线平行，同旁内角互补。 例1：如图，a∥b，∠1=121°，求∠3的度数。 解析：∵a∥b，∴∠1、∠2是同旁内角，∴∠1+∠2=180°

 湘教版数学七年级下册 全册教案设计 2021-1-24 第1 章 二元一次方程组 1.1 建立二元一次方程组 【知识与技能】 1.理解二元一次方程、二元一次方程组和它的解的含义； 2.会检验一对数是不是某个二元一次方程组的解；

课题： 10.3解二元一次方程组 主备: 审核: 数学组 姓名: 【点拔·导学】 学习目标： 1． 会用代入法解二元一次方程组． 2． 从解方程的过程中体会转化的思想方法． 学习重点：用代入消元法解二元一次方程组．

10.3 解一元一次不等式 教学目标 【知识与能力】 1、理解不等式解与解集的意义． 2、了解不等式解集的数轴表示． 3、体会解不等式的步骤，体会数学学习中比较和转化的作用． 4、用数轴表示解集，启发学生对数形结合思想的进一步理解和掌握．

加深对“从特殊到一般”的数学思想的认识。 情感态度与价值观 通过师生共同交流、探讨，使学生在掌握知识的基础上，认识事物之间的内在联系，获得成就感，培养学生的创新意识和应用数学的意识。 教学重难点 重点：分式的乘方及分式乘除、乘方混合运算。

第八章 整式乘法和因式分解知识点复习真题卷 七年级数学（下） ◆知识点一 幂运算的灵活应用 1．（2019•43中期中）下列运算中，计算结果正确的是（ ） A． B． C． D． 2．（2019•长

， ）   1. 如图，其中三角形的个数是（ ） A.5个 B.6个 C.7个 D.8个  2. 下列长度的各组线段为边能组成一个三角形的是(        ) A.9，9，1 B.4，5，1 C.4，10，6

（满分120分；时间：90分钟） 一、 选择题 （本题共计 9 小题 ，每题 3 分 ，共计27分 ， ）   1. 计算3a2⋅a3的结果是（ ） A.4a5 B.4a6 C.3a5 D.3a6  2. 3x2可以表示为（

〔知识与技能〕 1、理解三角形的外角；2、掌握三角形外角的性质，能利用三角形外角的性质解决问题。 〔过程与方法〕 在观察、操作、推理、归纳等探索过程中，发展学生的合情推理能力，逐步养成数学推理的习惯 〔情感、态度与价值观〕

八年级英语下册导学案 课题 Unit 4 Section A 1a-2c 课型 讲授课 主备 审核 学习 目标 （1）熟练掌握下列词汇： Allow wrong guess although until

第九章第四节《流体压强跟流速的关系》导学案 学校 科目 物理 课题 课型 新课 教师 班级 八年级 小组 学生 时间 编号 10 一、学习目标 1、了解气体的压强跟流速的关系。 2、了解飞机的升力是怎样产生的。

《声音的特性》导学案 【学习目标】 1、能从生活经验体会中去正确区分乐音的特性（响度、音调和音色）； 2、能用实验去验证影响乐音音调、响度的主要因素（频率、振幅）； 3、知道人能听到的频率范围；了解一些动物能听到的大致频率范围；

精通版小学英语四年级下册lesson27教学设计 一、教学目标 1.知识目标 ⑴能够听懂、会说并认读词汇paint. ⑵能够正确听、说、读、写单词sing, dance, draw. ⑶能在语言情境中理解文本内容，熟练朗读并表演对话。

题 功 一、教学目标: 知识与技能： （1）知道做功的两个必要因素； （2）会判断力是否做功； （3）初步理解功的计算公式，知道功的单位； （4）会用功的公式进行有关计算。 过程与方法：通过观察了解功的物理意义。

平面镜成像 学习目标：1、了解平面镜成像的特点。 2、了解平面镜成虚象，了解虚象是怎样形成的。 3、初步了解凸面镜和凹面镜及其应用。 学习重点：平面镜成像的特点。 学习难点：利用平面镜解决问题。 一、复习回顾